2025-2026 学年度第一学期期中学习力调研语文试题答案 第一站：积累与运用（50分） 一、阅读带我们遇见如画美景。(18分) 1. 看拼音写词语 (共9分)每个词1分 凉爽、旅行、香甜、丰收、漂亮、衣服、排列、歌唱、准备 2. 查字典并理解字义 (共3分)弓、5画、① 二、把下列词语补充完整，并完成练习。(共9分) 补充词语：①面红耳赤 ②七嘴八舌 ③四面八方 ④口干舌燥（每空0.5分） 1. 含有数字（或数字）。示例：五光十色、三心二意、九牛一毛、千军万马等。（每空1分） 2. 选词填空 (1) 七嘴八舌 (2) 面红耳赤（每空1分） 三、小明用日记记录秋游。读一读，完成练习。(共10分) 1. 日记格式选择 (2分) B. 10月19日 星期日 晴 2. 修改病句 (6分)每处2分。 3. 仿写拟人句 (2分） （评分：运用拟人手法，句子通顺即可） 四、根据所学知识填空。(共10分) (1)霜叶红于二月花；潭面无风镜未磨；江上秋风动客情（每空1分） (2)其利断金；与人善言；深于矛戟（每空1分） (3)示例： 《丑小鸭》（1分）；丑小鸭；因为它虽然经历了很多嘲笑和困难，但始终心怀美好，最后变成了美丽的白天鹅，这让我很感动。（2分） 第二站：感受阅读的乐趣 (20分) 1. 填写标点 (4分) “ 就这个呀 ， ” 小裁缝说 ， “ 对本人来说，跟玩儿似的 。 ”（每空1分） 2. 理解词语 (4分) 手舞足蹈：手和脚都在舞动。形容高兴到极点的样子。 身轻如燕：形容身体轻盈，像燕子一样。联系上下文，指小裁缝个子矮小，走起路来一点也不累。 （评分：每词解释 2分，意思相近即可） 3. 补充巨人说的话 (2分)示例： “一下子打死七个！”（评分：能体现巨人看到腰带文字后的惊讶即可） 4. 完成思维导图 (3分) · 第一回合：巨人捏石头出水；小裁缝捏干酪出乳汁。 · 第二回合：巨人扔石头很高（但会落下）；小裁缝放走小鸟（永不回来）。 5. 预测情节 (4分) 预测示例： 巨人可能会和小裁缝比谁的力气大，比如扛一棵大树。 预测依据： 因为前两次比试（捏、扔）巨人都输了，但他不服气，可能会选择更直接展示力量的项目。而且故事里提到他“力大无比”。 （评分：预测合理2分，依据充分2分） 6. 人物形象分析 (3分) 示例： 小裁缝给我的印象是聪明、机智、自信。他面对强大的巨人，不靠力气，而是用自己的智慧（用干酪、小鸟）巧妙地赢得了比试。 第三站：习作与表达 (30分) 评分标准建议： · 立意与内容 (10分)：故事围绕自选的三个词语展开，情节完整，想象丰富。 · 结构与条理 (8分)：故事有开头、经过、结果，段落分明，条理清晰。 · 语言表达 (8分)：语句通顺，能正确使用学过的词语和修辞手法，标点符号基本正确。 · 书写与卷面 (4分)：字迹工整，卷面整洁。2025-2026学年度第一学期期中学习力调研三年级语文试题 温馨提示：转眼间，学期已过半。同学们有哪些收获和成长呢？请大家认真审 题，工整作答，完成让自己满意的答卷。 中 第一站：积累与运用 一、阅读带我们遇见如画美景。(21分) 童话般的秋天里，liang shuang( )的秋风拂面而来，蒲公英开始了它的 1ǚxing( )。空气中弥漫着xiang tian( )的气味，果实吹响了 feng shou )的号角。同学们穿着piào liang( )的yifu( ), pai1iè( )着整齐的队伍，一边ge chang( )一边走进果园，zhǔn bèi( )将果实都摘下。 1.读语段，看拼音写词语。(18分) 額 2.“弥”字宝宝藏在字典里，用部首查字法，应先查部，再查画。结合语 棉 境，“弥”的意思是一 (①遍，满；②遮掩；③更加)。(3分) 二、把下列词语补充完整，并完成练习。(9分) ①()红()赤②()嘴()舌 ③()面()方 ④口()舌() 1.我发现词语②③含有」 我还会写出两个这样的词语： 蜜 2.选词填空。 (1)课间，同学们 地议论着运动接力赛的事。 (2)这对好朋友，竟然为了一件 ... ...
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