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课件网) 第一框 公有制为主体多种所有制经济共同发展 第一单元 生产资料所有制与经济体制 第一课 我国的生产资料所有制 第二课 我国的社会主义市场经济体制 基础 第二框 坚持“两个毫不动摇” 第一框 充分发挥市场在资源配置中起决定作用（无形手-看不见的手） 第二框 更好 发挥政府作用（有形手-看得见的手） 双轮 驱动 第一单元脉络 2.1充分发挥市场在 资源配置中的决定性作用 【学习目标】 课程标准 教学重难点 核心素养 理解社会主义市场经济体制既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造，阐述如何建设高标准市场体系。 重难点： 使市场在资源配置中起决定性作用；市场配置资源的机制；市场配置的优缺点；正确理解建立高标准市场体系。 【政治认同】:通过比较市场和计划两种配置资源的方式，认同我国的社会主义市场经济体制。 【科学精神】: 辩证地看待市场经济的优点和缺点。 【法治意识】: 认识到市场经济的正常运行，需要每个市场经济参与者学法、尊法、守法、用法，树立诚信观念。 【公共参与】:明确自身在社会主义市场经济建设中的责任，积极参与社会实践，为推动社会进步贡献力量。 子议题一：这只“手”是如何指挥的？ ——— 剖析市场调节 子议题二：这只“手”会“失灵”吗？ ——— 审视市场缺陷 子议题三：这只“手”在什么舞台上指挥？ ———认识建设高标准市场体系 钱是有限的 需求是无限的 矛盾 解决 该怎么花呢？ 合理安排 当我们在思考和解决这个问题的时候，实际上已经开始感受到市场在资源配置中的作用 假设钱包里有1000元，你想怎么安排？结果怎么样？ 人多猪少！ 矛盾 “天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生其间，则必物暴殄而财乏用矣。” ———白居易 （一）合理配置资源的原因 需求无限性 资源有限性 矛 盾 合理 资源配置 要求 更好满足人类需要， 少投入 多产出 大效益。 目的 资源配置有什么手段呢？ 一、市场调节 “天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生其间，则必物暴殄而财乏用矣。” ———白居易 1.资源配置的基本手段 实现资源合理配置 手段 计划 市场 市场经济 计划经济 市场在资源配置中起决定性作用的经济 改革开放以前 改革开放以后逐步建立 计划和市场是配置资源的两种基本手段 “看的见的手” “看不见的手” 计划在资源配置中起决定性作用的经济 注意：决定性作用 ≠ 唯一/全部作用 注意：计划和市场是配置资源的两种基本手段，资本主义社会和社会主义社会都存在 我想给谁就给谁！ 1.资源配置的基本手段 （1）计划：国家运用指令性计划，直接掌握、控制人力、物力、财力资源（宏观调控） 10元 8元 15元 价高者得 12元 （2）市场 我是奶茶 社会主义市场经济体制是我国的基本经济制度 2019 十九届四中全会 从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用 党的十七大 2007 十八届三中全会 2013 使市场在资源 配置中起决定性作用 1992 党的十四大 使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置下对资源配置起基础性作用 有效市场和有为政府更好结合 十九届五中全会 2020 计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别，两者只是资源配置的手段 相关链接p15 党的二十大提出充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。 2022 议学任务一：思考 结合“猪周期”的视频，思考市场是如何实现资源的配置的？ 猪周期是一种经济现象，指“价高伤民，价贱伤农”的周期性猪肉价格变化怪圈。 猪肉价格高刺激农民积极性造成供给增加，供给增加造成肉价下跌，肉价下跌到很低打击了农民 ... ...
