译林版小学英语三年级上册期中综合素质达标（含答案，含听力原文，无听力音频）

译林版小学英语三年级上册期中综合素质达标 时间：60分钟 满分：100分 （范围：unit1—unit4） 听力部分（40分） 一、转眼学期过半，同学们交了很多新朋友，今天聚集在校园英语角，一起共享友情，分享快乐。听句子或对话，选出你所听到的内容。（5分） （ ） 1. A. nice B. name C. class （ ） 2. A. morning B. Miss C. many （ ） 3. A. here B. hello C. have （ ） 4. A. he's B. she's C. it's （ ） 5. A. with you B. excuse me C. and you 二、新来的同学Tim加入班级群，每天按时打卡。听句子，按所听顺序用数字1-5给下列图片排序。（5分） 三、听同学们之间的对话，判断图片与所听内容是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（12分） 四、同学们在练习和好朋友之间会用到的对话。听句子，选择相应的答句。（10分） （ ） 1. A. Yes, I am. B. Are you Mike C. Goodbye, Mike. （ ） 2. A. Hi, Bobby. B. Hi, Yang Ling. C. I'm Yang Ling. （ ） 3. A. Good morning. B. Goodbye. C. Good evening. （ ） 4. A. Yes, I'm Joe. B. Yes, I am Mike. C. No, I'm Joe. （ ） 5. A. Hello, Liu Tao. B. Hi, I'm Liu Tao. C. Good morning. 五、边听边写，火力全开！写出所听到的字母组合的大写或小写形式。（8分） 笔试部分（60分） 六、小河里有一只正在吐泡泡的小鱼，请找到泡泡里字母对应的大小写，并按字母表顺序写在四线三格中。（5分） 七、课下，同学们在说些什么呢？根据图片或上下文提示，选择合适的单词补全句子或对话，每词限用一次。（5分） 1. Good , Liu Tao. 2. —Good morning, Miss Li. —Good , class. 3. Hello! My is Zhang Hua. 4. —What are you in —I'm in Class 1. 5. This is my , Zhang Hua. He is in my class. 八、Diandian做作业时遇到了困难。帮助他选出正确的答案吧。（5分） （ ） 1. _____is my friend, Alice. A. She B. He C. this （ ） 2. This is_____. And this is_____teacher. A. my; me B. I; my C. me; my （ ） 3. Nancy is my friend. Lily and Ann are my_____too. A. friend B. sister C. friends （ ） 4. —_____ you Su Hai —Yes, I_____. A. Are; am not B. Are; am C. are; am （ ） 5. We are twins, ____we are not in the same（相同的）class. A. with B. but C. and 九、Ms De让大家用学过的词造句。帮助Diandian连词成句吧。（只写序号）（10分） 1.①is ② This ③ friend ④my _____. 2.①you ②Are ③Class 3 ④in _____ 3.①my ②She ③friend ④is ⑤not _____. 4.①Lily ② My ③is ④not ⑤name _____. 5.①cat ② It's ③a ④good _____. 十、同学们集体来到体检中心体检。选择合适的句子补全对话。（有一项多余）（5分） 十一、Su Hai在校园里遇见了Tom。根据上下文内容，从方框中选择合适的词补全对话，将序号填到横线上。（12分） Su Hai：Excuse 1. _____, are 2._____Tom Tony：No, I'm 3._____. Su Hai：What's 4._____name Tony：My name is Tony. 5._____ is Tom. 6._____my friend. Su Hai：Nice to meet you, Bobby and Tom. Tony&Tom：Nice to meet you too. 十二、阅读课上，Diandian读到了一个有趣的绘本故事。阅读绘本，完成下列任务。（8分） 任务一：根据绘本内容，将图片与名字连线。（6分） 任务二：根据绘本内容，选择正确的答案。（2分） （ ） 1. It is_____now. A. 8:00 B. 11:00 C. 16:45 （ ） 2. The word “Mum”means “_____”. A.朋友 B.妈妈 C. 同学 十三、书面表达。（10分） 请你根据表格内容，帮助Nick写一篇介绍自己和朋友的文章。 要求：1.书写规范；2.语句通顺；3.注意大小写和标点符号。 Hello, I'm Ni ... ...