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课件网) 观看视频，谈谈你的想法与感受？ 视频观察 增强风险意识与安全意识 增强安全意识 第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 目标导航 1.理解安全与每个人息息相关，牢固树立安全意识。 2.理解生命安全的重要性，保护好我们的生命。(重点) 3.懂得树立规则意识与风险意识的重要性，增强安全意识。(难点) 甲：我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 乙：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 丙：我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。 丁：我每次过马路时，都会认真遵守红绿灯信号，观察周围车况，在斑马线上走。 议题一：树立安全意识 甲同学：缺乏安全意识； 乙同学：没有对可能会对自己造成伤害的外在环境有所戒备； 丙同学：具备强烈的安全意识，是对自己的生命安全负责的表现； 丁同学：是对自己生命安全负责的表现。 思考：结合材料，评价上述四位同学的行为。 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 1.如何对自己的生命安全负责？ ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 说一说 你知道哪些关于未成人的规则和要求？ 生活观察 教材67页材料 我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。 （1）你如何看待上述同学的想法和做法？ 第一位和第二位同学的想法都是错误的，都是缺乏安全意识的表现。第三位同学的做法是正确的。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 （2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。 小组讨论： 1.结合这些案例中违反规则的行为以及带来的后果谈谈自己的感悟 2.寻找安全规则： 列举生活中的其他规则（如学校的规章制度、公共场所的规定等） 活动二：寻找安全规则 上 下 楼 梯 靠 右 行 禁止打架斗殴 寻找安全规则之校园安全规则 活动 巧学辩思 我们为什么要遵守这些法律法规 要求：小组讨论2分钟，每组确定好中心发言人上台展示交流。 ②要树立规则意识。自觉遵守规则，对自身行为是否安全做出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效保护我们的生命。 ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险事情，远离危险。 c c 坠楼 健身器材会“吃人” 骑车 游乐园事故 警惕身边的“夺命杀手” c c 安全无小事，切勿大意！ 知识总结 2.如何增强安全意识？P68-P69 ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 安全与每个人息息相关 生活观察 小行为 大隐患 ● 课间，同学们下楼梯，后面的同学随手推了前面的同学一下，结果，六名学生滚下楼梯，四人擦伤，两人骨折。 ●一小学生在家玩打火机，引发火灾，殃及邻居。 ● 放学后，一初中生骑电动自行车上街与一大货车追尾，当场死亡。 思考 1.分析上述事件的影响。 2.安全无小事。我们为什么要做好 ... ...
