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第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件(共20张PPT)

日期:2025-12-04 科目:历史 类型:高中课件 查看:69次 大小:18399134B 来源:二一课件通
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(课件网) 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 因 果 目录 一、商路开辟:丝绸之路 二、商路影响:中西交流 一、商路开辟:丝绸之路 【学习拓展】P54 :1877年,德国地理学家李希霍芬最早提出“丝绸之路”概念 中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家,丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区,成为广受欢迎的珍贵商品: 波斯帝国时期(中国大概是春秋战国时期),中国的丝绸之路已到达地中海东岸【史纲下】 罗马与汉朝缺乏官方直接往来,但有间接的经贸和文化交流【史纲下】 一、商路开辟:丝绸之路 1.概念: 狭义:经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路———陆上丝绸之路” 广义:“陆上丝绸之路”、“草原丝绸之路”、“西南丝绸之路”、“海上丝绸之路”【学习聚焦P51】 思考:结合课本和地图,归纳丝绸之路在历史上的地位。 地位:①沟通古代东西方经济、文化的主要桥梁【课前提示P49】 ②东西方经济和文化交流的重要象征 “陆上丝绸之路” “西南丝绸之路” (茶马古道) “海上丝绸之路” “草原丝绸之路” 一、商路开辟:丝绸之路 2.发展: (1)陆上丝绸之路: 回忆:陆上丝绸之路发展史上的标志性事件? 【BC138,西汉汉武帝】张骞两次通西域,史称“凿空” ? 思考:春秋战国时期就已有丝绸之路,但为何把西汉张骞出使西域称为“凿空”? 一、商路开辟:丝绸之路 2.发展: (1)陆上丝绸之路: 思考:结合材料和所学知识,指出张骞出使西域的目的和结果? 目的:联合西域各国(大月氏等政权)共击匈奴 结果:直接的外交目的并未实现(中途被匈奴俘虏) 使汉朝了解到西域的具体情况 启示:丝绸之路是亚欧大陆东西方文明共同推进的 史料: 公元前138年,汉武帝欲联络西域大月氏夹击匈奴,张骞应募出使西域。公元前119年,张骞再次出西域,顺利到达乌孙后,又分遣副使出使大宛、康居、大月氏、大夏、安息、身毒、于阗及其他诸国。公元前115年,张骞返回长安。此后,汉朝与西域诸国使节往来日益频繁。张骞出使西域前后十九年之久,行程数万里,途中历尽艰辛,完成了出使的任务。从此以后,西域天山南北各国相继归汉,横贯东西的丝绸之路亦由此开辟。 ———白寿彝总主编《中国通史》整理 一、商路开辟:丝绸之路 2.发展: (1)陆上丝绸之路: 思考:结合材料和所学知识,归纳张骞出使西域的意义。 ①丝绸之路发展史上的一个标志性事件 ②开辟了中西交通要道,促进了西域与中原的政治、经济、文化联系【史纲上】: a.政治:加强了中央对西部边疆的有效管理,有利于统一多民族国家的巩固与发展 b.经济:大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣 c.文化:促进了东西文化交流 思考:根据材料,概括两汉时期陆上丝路走向兴盛的原因。 史料一:前1世纪,罗马人从安息人那里认识了丝绸,并很快狂热地喜欢上了这种来自远东的神秘丝织品,成为丝绸在西方最大的主顾。丝绸质地优良,但制作工艺由汉朝垄断,神秘而复杂。“奥勒良曾抱怨一磅丝绸在罗马竟能卖到12英两黄金”,罗马为进口丝绸流失大量黄金。 史料二:汉朝在汉武帝时期经济发达,中国是丝绸的故乡,经济也都得到了一定发展,商人活动频繁。武帝召募使者出使西域,准备联络被匈奴从河西赶到西域的大月氏人,共同夹击匈奴。渴望为国建功立业的张骞毅然应募,连通西域。 史料三:当时,一个商队并不一定要从头到尾走完这条通商之路。一般来说,我们可以把沿途交易设想为三段进行:在最东方的是中国人,他们一直到达蒲昌海(罗布泊),也可能只到达敦煌;在最西部的是希腊人,叙利亚人和犹太人,他们从罗马帝国到叙利亚;从叙利亚到贵霜王国,甚至一直到达帕米尔一段,则是波斯人;从波斯—印度边境穿过整个西域,一 ... ...

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