111 2025一2026学年度第一学期中段综合能力检查卷 111 三年级语文科 考试时间：100分钟 书写分3分 等级 一、字词中重温校园之美。(8分) shi rùn ji mangmang 清晨 的空气裹着花香飘进学校，同学们背着书包 cu zhuang jie bai 走进校门。操场旁那棵 的老樟树下， 的云朵飘得很慢， piao yang piao liang feng shou ! 头顶上 的国旗格外 到了 的季节， 製 qiu feng 徐徐地吹着，带来阵阵凉爽。 二、我会选择正确的读音，在加点字正确读音上打“√”。(4分) 1.妈妈系(jix)好围裙，便在厨房忙碌起来，还不忘联系(jix)亲戚，叮嘱他们 早些来吃饭。 2.他假(ji总jia)装忙于工作，实则心里早已飞到了即将开始的年假(ji总ja)。 3.我们几(i)个几(i)乎累得走不动路了。 4.他玩具枪里的水弹(dan tan)打到墙上后又弹(dan tan)了回去。 三、词句段运用。(17分) 1.补充词语，并选词填空。(8分) 摇()晃() 提()吊() 面()耳() 盛气()() ()()俱增 春光()() (1)小弟弟背诗时( )的样子真可爱。 (2)他打碎了花瓶，一整天都( )。 2.句子练习(9分) (1)仿写拟人句。 例：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响。 (2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） (3)在原句上用修改符号修改病句。 他戴上帽子，书本，高高兴兴上学去了。 四、课文与积累（14分) 1.秋天是一篇意义深刻的美文。诗人 在《望洞庭》中用 ”写出洞庭湖在月光下 风平如镜的美；诗人 在《山行》中用“ ”写道枫林晚景让他流连忘返，停车欣赏。 2.《舟夜书所见》中“ "描述了 渔船上孤零零的一盏渔灯就像萤火一样在水面闪现的画面。 3.《夜书所见》中“知有 夜深 4.我们要学会尊重自己，做到“不迁怒， ”;还要尊重别人，如《墨子》 中所云， :更要尊重与人交往的规则：与人善言， 深于矛戟。人生其实就是一面镜子，“仁者爱人， ”,你 对待别人的态度，也反映出你个人的品德。 五、阅读理解（24分) (一)课内阅读：《秋天的雨》节选（13分)》 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄 的叶子像一把把小扇(shānshàn)子，扇哪扇哪，扇(shānshàn)走 了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像 橙红色是给果树的，橘子柿子 呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在 秋雨里频频，点头。 1.把课文内容补充完整，写在横线上。（3分) 2.这段话是围绕哪一句写的呢？请用“一”画出来。(2分) 3.在加点字的正确读音下打“"。(2分) 4.联系上下文，说说你对下列词语的理解。(4分)2025—2026 学年度三年级语文第一学期中段综合能力检查卷答案 满分 100 分，书写分 3 分。 一、字词中重温校园之美 湿润，急急忙忙，粗壮，洁白，飘扬，漂亮，丰收，秋风 二、选择正确的读音 1. jì，xì 3. jǐ, jī 2. ji jià 4. dàn, tán 三、词句段运用 1. 补充词语： 摇头晃脑，提心吊胆，面红耳赤，盛气凌人，与日俱增，春光明媚 2. 填空：（1）摇头晃脑 （2）提心吊胆 3. 句子练习： （1）示例：花儿在风中跳舞。 （2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。 （3）他戴上帽子，拿起书本，高高兴兴上学去了。 四、课文与积累 1. 刘禹锡（0.5 分），湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；杜牧（0.5 分），停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 2. 月黑见渔灯，孤光一点萤 3. 儿童挑促织，篱落一灯明 4. 不贰过；爱人若爱其身；暖于布帛；伤人以言；有礼者敬人 （其余一个空 1 分） 五、阅读理解 （一）课内阅读 1. 金色的海洋；你挤我碰，争着要人们去摘 2. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 3. shàn, shān 4. 颜色非常多，非常美丽；一次又一次，不停地 5. 示例：它把 ... ...
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