ID: 24356636

广东省潮州市湘桥区韩山师范教育集团2025-2026学年七年级上学期11月期中联考语文试题(图片版,无答案)

日期:2025-11-12 科目:语文 类型:初中试卷 查看:32次 大小:1143384B 来源:二一课件通
预览图 1/2
广东省,11月,答案,图片,试题,语文
  • cover
2025-2026学年度第一学期期中教学质量检查 环节二 环节三: 七年级语文科试卷 6.请从下面几个句子中选取一句,谈谈其中蕴含的古人择友标准。(3分) 班级 第一句:人生贵相知,何必金与钱?一李白 说明:本卷满分120分,考试时间120分钟。 一、积累运用(24分) 第二句:与朋友交,言而有信。一一子夏 请你参与班级开展的“经典我传承”综合性学习活动,完成1-7题。 第三句:大凡君子与君子,以同道为朋:小人与小人,以同利为朋。一一欧阳修 我选择第句,其中蕴含的择友标准是 【活动一:读经典·点智慧之灯】 7.读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,同学们就其中的人物形象发表了自己的看法。请阅读下面的对 走进七年级丰當多彩的诗文世界,同学们分组梳理了诗文中各类句子,制成下面表格。 话,从长妈妈或藤野先生中任逃一位,把你的看法写在横线上。(3分) 组别 内容 小语:如果鲁迅要将《朝花夕拾》中的人物加为微信好友,他会加上谁呢? 第一组 诗中有景。(1)“潮平两岸围, ”(王湾《次北固山下》》 小星:寿镜吾先生。我觉得寿镜吾先生最可贵的品质是严而不厉、质朴博学。他很少休罚学生, (2)“回乐烽前沙似雪, ”(李益《夜上受降城闻笛》)。 读书时非常投入,给年幼的鲁迅留下深刻的印象。 我: 密 诗文中有情。《闻王昌龄左过龙标遥有此寄》中的(3)“我寄愁心与明 二、阅读(46分) 姓名 月, _”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境 新颖,令人回味无穷:《行军九日思长安故园》中表达对饱受战争忧患 (一)阅读下面的文字,完成8-12小题。(16分) 第二组 的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:(4)“ 【甲】 应傍战场开”;《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问 线 名句是:(5)“ ”;《〈论语〉十二章》 元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒日:“非人哉【与人期行,相委 中有一句话表达对远方朋友到来的喜悦之情是(6) 而去。”元方曰:“君与家君期日中。且中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人惭, 内 ?” 下车引之。元方入门不顾。 诗文中亦寓理。王湾《次北山下》中的(7)“ (节选自《世说新语·方正》) 不 第三组 ”极富哲理,揭示了自然界新旧交替的规律;《论语·为政》通过(8) 【乙】 ”阐述了学与思的辩证关系。 范式字巨卿,山阳金乡人也。少游太学,与汝南张劭为友,勖字元伯。二人并告归乡里。式 【小结】经典诗文跨越时空,( )着中华民族的精神内核,通过诵读与传承经典, 谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母, 座 号 我们能更好地理解传统文化的精髓,()智惹,()心灵。 请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”对曰:“巨卿信士,必不亚 答 1.将表格中的三组诗文补充完整。(共10分。答对一空得」分,满分不超过10分) 违。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到升堂拜饮尽欢而别。 2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是( )(2分) (节选自《后汉书·范式列传》) A.承载滋养启迪 B.承载启迪滋养 【丙】 C.滋养承载启迪 D.滋养启迪承载 死生同。一诺千金重。 【活动二:读经典·触心灵之弦】 (节选自宋·贺铸《六州歌头·少年侠气》) 阅读经典,咀嚼经典,那些(1)zhi.pǚ的文字中,常常涌动碧冷我们感动的爱的激流:一 8.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分) 句“好好儿活”的叮隔,惑着母亲藏了又藏的牵挂:散步时出现(2)“fnq1”的驻足,藏若 A“过”,拜访,与【甲】文“过中不至”的“过”(超过)意思不相同。 一家人互敬互爱的 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~