( 学校 ： 班级 ： 姓名 ： 考号 ： )小学四年级语文学科质量评价 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 书写 得分 第一部分 积累与运用（共30分） 一、查字典。(3分) “费”按音序查字法，应先查大写字母( ),读音是( ) 。按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“费”在词典中的解释有：①费用；②花费;耗费；③用得多，消耗得多(跟“省”相对)；④姓氏。在“浪费”一词中应选择第( )种解释；在“免费”一词中应选择第( )种解释。 二、看拼音，写词语。(6分) rì mù( )时分，我走在幽静的花园里，感觉很shū shì( )。当看到mào shèng( )的大树旁有一朵kū wěi( )的花朵，我有些伤心。爸爸说，花开花落如同cháo shuǐ( )涨退，那是自然的zhé lǐ( )。 三、给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。（4分） 上个周末，林浩曾经（céng zēng）和朋友去公园里寻找蟋蟀的洞穴（xué xuè），但骤然（jù zhòu ）下起的大雨让他们跑回家时已经精疲力竭（jié jìn）。 四、句子训练（4分） 1.女娲拣来各种颜色的色彩缤纷的石头。（把修改后的句子写在横线上。)（2分） 2.请用句子中加点的词语写一句话。（2分） 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 霎时： 五、根据所学内容填空。（13分） 1.古诗承载着文人墨客的心声，穿越千年与我们相遇。诗中有美景：“一道残阳铺水中， 。” 诗中有哲理：“不识庐山真面目， 。”；诗中有困惑：“ ，骚人搁笔费评章。”；诗中有触景生情的感叹：“ ，碧海青天夜夜心。” 2.小丽在考试中取得优秀的成绩，她在班会上说：“我能进步，首先是因为我相信‘ ，孰能无惑？’，所以遇到不懂的绝不装懂；其次，我明白了‘智能之士,不学不成, 。’的道理，因此从不凭空幻想，而是坚持努力学习。” 3.都到了农历十月了，天气却突然回暖，阳光和煦。邻居奶奶笑着说：“别奇怪，八月暖，九月温， 。” 4.神话充满了古人的浪漫想象。 开天辟地，筋疲力竭后以身躯化为世间万物。_____每天衔来西山的木石，决心要填平东海，她 的精神令人敬佩。除了这些，你喜欢的神话故事还有《 》， 故事中主要人物是 ，他（她）有 的精神品质。 第二部分 阅读理解（共40分） 六、阅读短文，按要求回答问题。（19分） 共工怒触不周山 ( 密 封 线 内 不 得 答 题 )①女娲造人后，水神共工一向与火神祝融不和，他向火神发动进攻。担当先锋的大将相柳、浮游，猛扑向火神祝融氏居住的光明宫，把光明宫四周长年不熄的神火弄灭了，大地顿时一片漆黑。 ②火神祝融驾着冒着烈焰的火龙出来迎战。所到之处，云雾散去，雨水齐收，黑暗悄悄退去，大地重现光明。水神共工看到后□又气又急□怒气冲冲地对相柳和浮游说□将三江五海的水全部汲上来□紧接着，大水向祝融那里倾去。刹那间，长空中浊浪飞泻，白云被淹没，神火又被浇熄了。可是大水一退，神火又烧了起来。此时，祝融又请来风神帮忙，风助火威，火乘风势直扑共工。 ③共工他们想留住大水来灭火，可是水泻千里，哪里留得住。火焰又长舌般卷来，共工几人被烧得焦头烂额，东倒西歪。共工只得率领水军且战且退，逃回大海。他本以为自己逃回大海后，祝融肯定会知难而退，因此立在水宫，得意起来。不料，祝融这次下了必胜的决心，全速追击。祝融直逼水宫，水神共工只好硬着头皮出来迎战。 ④最后，代表光明的火神祝融大获全胜。共工一直逃到不周山，回头一看，追兵仍紧随其后。共工心中又羞又愤，就一头向山腰撞去，“哗啦啦”一声巨响，不周山竟被共工撞折了。 ⑤不周山一倒，灾难就要降临了。原来不周山是根撑天的柱子，不周山一倒，半边天空就坍塌下来，露出石骨嶙峋的大窟窿，顿时天河倾泻，洪水泛滥。 ⑥著名的“水火不相容”典故就出 ... ...
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