
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科 / 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科 2025-2026学年人教PEP版六年级英语上册核心考点精练 Unit 4 I have a pen pal 考点25:书面表达 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 1.书面表达。 假设Tom是你的好朋友,请根据所给信息至少写出5个句子,来介绍一下Tom,可适当发挥。 Name: Tom Ways to go to school: by bus From: the USA Hobbies: play football, read books Age: 11 Wants to be: a coach _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 2.书面表达。 Everyone has friends. Who is your best friend What’s he/she like What’s his/her hobby What does he/she often do 同学们,请用“My Best Friend” 为题描述一下你最好的朋友。 短文要点和参考词汇: (1) Name: Lucy, Li Ming. (2) Appearance (外貌):tall, thin, have big eyes... (3) Personality (性格):kind, active, helpful... (4) Hobby (爱好):like reading books... (5) Activity (活动):play football, draw pictures... 注意事项:(1) 书写规范,注意大小写和标点符号。 (2) 文章内容包含上述五个要点,字数不少于30词。参考词汇供选用,可适当扩展。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 3.假如你有一个笔友,他的名字叫Tm, 请根据思维导图所给信息介绍一下你的这位笔友。 Harbin city Tom age 11 years old reading books hobby favourite sport go skating 要求:(1). 文中必须包含思维导图中的全部要点,可以适当发挥。 (2). 条理清晰,语义连贯,语句通顺,书写规范,参考句型仅供选择使用。 (3). 不少于5句话。开头已经给出,不计入句子总数。 句型:He’s… / He lives in… / He likes…. His favourite sport is… My pen pal I have a pen pal. _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 4.书面表达。 寒假即将来临,假如你是Helen,你的笔友Eric将于1月14号来拜访你。请你介绍Eric的爱好并且描述你们的计划。(要求:1.须包括思维导图里的四要点;2.其他内容可适当发挥。) Hello, my name is Helen. I have a pen pal. His name is Eric. We have the same hobbies. _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 5.作文。 以“ I have a pen pal”为题,介绍一下你的笔友。可以从名字、年龄、外貌、爱好等方面进行书面表达。 I have a pen pal _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 6.书面表达。 请根据下表所提供的信息,用英语介绍你的好朋友Jack。 姓名:Jack 年龄:11 职业:学生 上学:乘公共汽车 爱好:踢足球, 打篮球,看漫画书,看电视 要求:(1). 书写整洁、规范;(2). 包含表格中的要点,至少5句话。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 7.书面表达。 请根据表格内容介绍你的笔友May。 要求: (1).条理清楚,意思连贯,表达正确;(2).书写规范,不少于6句话。 姓名 May 年龄 11 住址 Guangzhou 上学方式 步行 爱好 唱歌;跳舞;阅读 周末计划 去看电影;看望祖父母 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 8.书面表达。 请以“Hobbies”为题写一篇英语小短文,描述你和你朋友的兴趣爱好,不少于5句话。 hobbies I singing and dancing reading books John doing kungfu playing football _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 9.书面表达。 同学们,我们一起向身边的好榜样学习吧!请你根据光荣榜上的信息,用英文介绍一下这位棒棒的小伙伴。 要求: (1). 不低于40个单词(不含开头句); (2). 语句通顺,书写规范,正确使用标点符号。 Come and meet a good boy. _____ _____ _____ _____ _____ ... ...
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