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新北师大版三年级上数学第五单元《欣赏与设计》表格式同步学案(学生版+教师版)

日期:2025-12-04 科目:数学 类型:小学学案 查看:88次 大小:1890335B 来源:二一课件通
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新北师大版三年级上册第五单元《欣赏与设计》作业单学生用版 成都建筑里的“图形密码”大挑战 【基础过关】 图形辨认与分类 亲爱的“成都文化宣传官”,今天我们要用数学眼光开启“寻觅成都文化”之旅! 1.先到宽窄巷子,窗棂的小格子是( )形;接着到杜甫草堂,推开月亮门,门洞形状是( )形;最后到青羊宫,八卦庭窗花是( )形。 2.“不吃火锅就吃烤匠”火锅作为成都的经典美食,观察下方这些来自四川火锅中的食材和器具图形,请按要求回答问题。 (1)请将图中的正方形圈出来。 (2)请数一数,图中共有 _____ 个三角形,_____ 个圆形。_____ 个长方形。 图形拼组与分解 3.这是成都锦里古街一家老字号商铺的木质招牌边框,采用了传统雕花工艺。观察可知,这个招牌边框主要是由我们学过的 _____形 、 _____ 形、和 _____ 形和 _____ 形拼接而成的。 4.成都武侯祠需要用相同的地砖图案装饰庭院,现在有三角形和正方形两种地砖,请你用两个相同图形的地砖拼出新的图形。 【能力提升】 图形的运用与设计 ※5.双子塔灯光规律: 成都金融城的双塔建筑,夜晚整个建筑变成一个屏幕。它们的灯光图案按照以下规律变化:■■□□□■■□□□■■□□□... 请问第20个灯光图案是_____。 ※6.成都蜀锦是中国四大名锦之一,传统蜀锦方巾常为正方形。将一块正方形蜀锦方巾沿不同方向连续对折三次(每次对折均完全重合),展开后能得到哪些图形? ※7.在成都宽窄巷子的一处墙绘,原本绘制着老成都茶馆里竹制桌椅的图案,可惜有一块缺失了,你能找到是哪一块吗?( )(温馨小贴士:要补全这块,得看图案里竹桌竹椅的线条和纹理。) 【素养发展】 ※8.了解完成都文化的奇妙,成都宣传官们,请设计一张包含成都元素的明信片: 设计要求: ①至少要包含4种基本图形(正方形、圆形、长方形、三角形) ②写出设计说明:用了哪些图形,如何排列的? ③你可以在明信片上写上一句成都宣传语,介绍你眼中的成都。 教师版 【基础过关】 图形辨认与分类 亲爱的“成都文化宣传官”,今天我们要用数学眼光开启“寻觅成都文化”之旅! 1.先到宽窄巷子,窗棂的小格子是( )形;接着到杜甫草堂,推开月亮门,门洞形状是( )形;最后到青羊宫,八卦庭窗花是( )形。 参考答案:( 正方 )形;是( 圆 )形;是( 三角 )形。 2.“不吃火锅就吃烤匠”火锅作为成都的经典美食,观察下方这些来自四川火锅中的食材和器具图形,请按要求回答问题。 (1)请将图中的正方形圈出来。 (2)请数一数,图中共有 _____ 个三角形,_____ 个圆形。_____ 个长方形。 参考答案 (1)略 (2)请数一数,图中共有3 个三角形,4 个圆形。4个长方形。 图形拼组与分解 3.这是成都锦里古街一家老字号商铺的木质招牌边框,采用了传统雕花工艺。观察可知,这个招牌边框主要是由我们学过的 _____形 、 _____ 形、和 _____ 形和 _____ 形拼接而成的。 参考答案: 圆 形 、 三角形 、和 正方 形和 长方 形 4.成都武侯祠需要用相同的地砖图案装饰庭院,现在有三角形和正方形两种地砖,请你用两个相同图形的地砖拼出新的图形。 参考答案:大三角形、大正方形、大长方形、平行四边形等 【能力提升】 图形的运用与设计 ※5.双子塔灯光规律: 成都金融城的双塔建筑,夜晚整个建筑变成一个屏幕。它们的灯光图案按照以下规律变化:■■□□□■■□□□■■□□□... 请问第20个灯光图案是_____。 参考答案:□ ※6.成都蜀锦是中国四大名锦之一,传统蜀锦方巾常为正方形。将一块正方形蜀锦方巾沿不同方向连续对折三次(每次对折均完全重合),展开后能得到哪些图形? 参考答案 ※7.在成都宽窄巷子的一处墙绘,原本绘制着老成都茶馆里竹制桌椅的图案,可惜有一块缺失了,你能找到是哪一块 ... ...

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