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课件网) 果实累累 第17课 （岭南版）三年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 艺术欣赏 05 实践练习 06 知识拓展 07 课堂评价 教学目标 1.艺术表现：通过解读临摹齐白石笔法，并用黏土再创作，引导学生掌握笔墨控制与材料转换的双重技法。 2.创意实践：通过用黏土重新组合果实、叶片、盆器等，教会学生在限定主题中进行材料创新的技巧。 3.审美感知：引导学生察万年青实物、图像细节，识别植物特征与形式美感。 4.文化理解：通过学习齐白石的作品，理解“万年青—祖国”隐喻，体悟艺术符号的家国意义。 01 02 新知导入 “春种一粒粟，秋收万颗子” “稻花香里说丰年，听取蛙声一片” 果实是自然时序的见证，承载丰收喜悦与生命传承的文化寓意。春景花卉与秋实果实的意象对比，体现“春华秋实”的生命哲学。 02 新知导入 春华秋实，画家们在作品中寄托了丰富的情感。欣赏中国画名家的花卉蔬果作品，认识不同的中国画幅式。 齐白石老人笔下的樱桃 03 新知讲解 中国画幅式认知 扇面(团扇/折扇)、册页(小巧成册)、条幅(长条形悬挂) 团扇 折扇 册页 03 新知讲解 斗方 条幅 条屏 中堂 04 艺术欣赏 枇杷山鸟图 [宋]林椿 北京故宫博物院 荔枝图 居巢 广州艺术博物馆 04 艺术欣赏 蔬果图 美国弗利尔美术馆 辐式：中国西幅式类型丰富，常见的模式有长卷、扇面、斗方、横幅、中堂、条屏等。 05 实践练习 果实累累 画种 幅式 分工 展览方式 写意 工笔 斗方 扇面 作品收集 作品分类 摆放 悬挂 05 实践练习 以小组为单位，用思维导图的形式策划一场“果实累累”中国画作品展。 05 实践练习 写意柿子：中侧锋画果身，墨色画果蒂，分染曙红+藤黄,“分”字排柿叶。 简易苹果：曙红画半轮廓，整体填色，藤黄+花青调绿色画叶。 工具材料:毛笔(大小兼毫)、颜料(藤黄/曙红/赭石)、生宣卡纸。 果实画法技法 ● ● 05 实践练习 创作流程 选题构思:选择吉祥果实题材 幅式确定:参考名家幅式特点 技法实践:临摹名家笔法 个性表达:融入新年画色彩 注意:笔墨浓淡、前后遮挡、预留题款位置。 05 实践练习 融入传统年画元素 核心元素:石榴(多子多福)、葡萄(一本万利)、柿子(事事如意)、白菜(百财聚来) 融合方法:借鉴年画色彩(红-绿-黄)、夸张造型、添加吉祥符号(如意纹) 石榴(多子多福) 柿子(事事如意) 葡萄(一本万利) 05 实践练习 学生作品 06 知识拓展 葡萄的分步画法 花青+藤黄 绿色葡萄 花青+曙红 紫色葡萄 三绿十胭脂 红色葡萄 配色技巧 06 知识拓展 左旋 右旋 中锋压笔，两笔并一圈 擦霜 前面浅，后面深 06 知识拓展 两笔并一笔，侧锋轻入笔 藤黄+花青，掌状五裂叶子圆润饱满一些 侧半叶子 注意收笔要留尖 叶子结构 06 知识拓展 掌状五裂、三裂，勾筋呈圆弧状，跟着叶子的走势去画 叶脉结构 06 知识拓展 胭脂+花青 确定葡萄架构 钛白+胭脂+花青 画出浅色葡萄 调不同颜色 进行叠加 钛白点上高光 浓墨点出底部的点 06 知识拓展 藤蔓结构的画法 07 课堂评价 通过学习理解“枇杷寓多子多福”、“荔枝寓吉利”等文化符号，理解中国画“借自然抒人情”的东方美学精神。 学习了中国画幅式及其适用场景，引导学生体会了作品中幅式、留白、题跋与情感表达 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
