小学阶段性综合能力测评（二) 馋得直留口水。它凑上前去说：“兰良美丽的小姑袋，你能不能把水采分我一些？” 小女孩有着大灰狼，心里有些发慌，但是马上镇定了下来。她不慌不忙地说：“可 三年级语文（部编版） 以啊，不过在我的家里还有好多好吃的，你跟我一块去拿吧！” 1.运用拟人的修辞手法，改写画“”的句子。（3分) 考生注意：1.本试卷共4页。总分100分，考试时间70分钟。 2.答卷前请将密封线左侧顶目填写清楚。 2.故事卡片中的句子有三处语病，请用修改符号修改。（3分) 题号 三 四 五 总分 等级 大灰狼仔细一看，装着苹果、葡萄、鸭梨、土豆等水果，颉时馋得直留口水。 得分 3.按要求改写画“”的语句。(3分) 数 亲爱的同学们，“童梦读书吧”活动正式启动啦，快来加入吧！ 提示语在中间： 一、 按要求完成下列任务，激活邀请卡。(27分) 三、读书吧要打造一个读书角，下面是悠悠搜集的资料，请你帮她整理好。(14分) 在童梦读书吧，你会遥到全身①iébi、四处寻找睡觉地方的小猫， 1.书中有如画的风景，“红红的枫叶像 飘哇飘哇 (安心留心)解蛋的②ǔj广妈妈，对小动物百依百顺，总能答应它 ”。这也让我想起杜牧的诗句：“ 们请求的老屋爷爷以及像③xian zI般美丽善良的拇指姑娘；你会看到 霜叶红于二月花。”(6分) 小蚂蚁们手忙脚乱地运送过冬的粮食；还会听到肉虫们发出稻 2.书中有深刻的道理，《荀子》中“与人善言， ；伤人以言， 叶的细微声响，和狮子婚庆典礼上那悠杨的乐曲。在这里，你可以和 ”告诉我们生活中要注意言辞；《论语》中“ 型 蟋岸来一场惊险的④心ig,也可以伸开双臂，给那正在挨冻的⑤kě 不贰过”让我明白了要有良好的自我控制能力和责任感。(6分) in的小女孩一个大大的拥抱… 3.悠悠想要把大家分享的故事分类整理好，以下哪个故事不适合被收录进《安徒 1.用“√”画出加点字的正确读音。(6分) 生童话》里呢？…【】(2分) A.《拇指姑娘》 B.《丑小鸭》 C.《坚定的锡兵》 D.《白雪公主》 孵蛋（行Iun) 答应(ying ying) 婚庆(gin ging) 四、让我们跟着读书吧里优美的文章一起去采风吧！(25分) 典礼(dian dan) 悠扬(yang yang) 双臂(bi bei) (一)大青树下的小学（节选） 2.看拼音，写词语，完善邀请卡的内容。(5分) 上课了，大家在救室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝 ① ② ⑤ ④ ⑤ 不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来 3.乐乐不认识“挨”字，他可以用部首查字法，先查 部，再 了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞， 查 画，在文中的读音是」 。(3分) 摔咬，做游戏，招引来许多小乌，连松鼠也赶来看热闹。 ①形（录象）繁盛活跃：一的大街1 4.语段横线处填人的字应该与【】的动作有关，（A.吃B,叫唤) 1.结合右侧的词典中的内容，可知选段中“热闹”的 广场上人山人海，十分。②励使 线 可以填写【】（A.叫、城、嚷B.咬、啃、嚼)。（填序号）(4分) 场面活跃，精神愉快：我们准备组 意思是…【】（填序号）(2分) 织文娱活动，来一一下」到了节日大 5.用“”划去括号内不恰当的词语。（1分) 2,选段主要写了【】和【】的情景。(4分) 家~~吧③(~儿)图热闹的景象 6.语段中两个画“_”的四字词语很新鲜，请照样子，写词语。（8分) A,上学前B.上课时C.下课时D.放学后 他尺顾着超~，忘了回家了。 百依百顺： 手忙脚乱： 3.“这些山林里的朋友”是指 和 。(3分) 二、阅读童梦读书吧里的故事卡片，完成下面的练习。(9分) 4.下面对选段内容的分析有误的是…【】厂（多选）(4分) 风吹过树林，树林发出阵阵响声。小女孩挎着篮于，从树林深处走 A,写出了小动物们的胆子很大。B.突出了下课 ... ...
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