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广东省四校2025-2026学年高一上学期期中联考历史试题(PDF格式,含答案)

日期:2025-11-13 科目:历史 类型:高中试卷 查看:93次 大小:1297675B 来源:二一课件通
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    2025~2026学年度第一学期11月四校联合检测·高一历史 参考答案、提示及评分细则 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号12345 678 9 1011121314151617 1819 20 答案CABBDC B A A C D 二、非选择题:本题共2小题,共40分。 21.(1)西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直 管理地方的制度,君主集权的官僚政治取代贵族政治。(4分,每点2分) (2)主要环节:建立皇帝制度;建立中央官职,即三公九卿制度;废分封,置郡县,建立地方行政制度。(3分, 每点1分)积极影响:形成中国历史上第一个统一多民族的封建国家;使得政令迅速传达,提高了行政效率; 对巩固国家统一、形成以华夏族为主体的中华民族具有重要作用,有利于封建经济文化的发展;奠定了中国 两千多年封建制度基本格局,为历代封建王朝沿用,并不断完善。(每点2分,答3点5分)》 (3)表现:颁布“推恩令”,削弱王国势力:设立中朝,削弱丞相的权力;实行察举制;设立刺史制度:任用酷吏 治理地方,打击豪强势力。(任答3点6分) (4)君权不断加强,相权不断削弱,君主专制不断加强;中央对地方控制不断加强,中央集权不断强化。(任 答2点2分)》 22.(1)新变化:春秋战国时期,周边民族产生了华夏认同观念,逐渐融入华夏族。(2分) 原因:铁犁牛耕的使用,生产力的进步,农业的发展;向中原移民,周边民族与汉族频繁接触,主动学习中原 文化:华夏文明自身的优越性。(6分) (2)例子:北魏孝文帝改革。(2分) 影响:顺应北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾;促进北魏经济发展和社会繁荣;为以 后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下基础。(6分) (3)贡献:推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治政策,加深边疆与中原的一体化进程;建立因俗而治 的二元体制,形成“华夷一体”的共同体意识。(4分) 【高一11月四校联合检测·历史卷参考答案】 6102A2025~2026学年度第一学期11月四校联合检测 高一历史试卷 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效 4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.在陶寺遗址的大型墓葬中,鼍鼓、石磬、土鼓构成了固定组合,在入葬时间相差100多年的墓 葬之中,其数量、组合和布设位置都是固定和统一的,形成固定的规制。墓葬中漆木器、厨刀、 猪下颌骨的有意陈设摆放,反映了埋葬过程中庄重、严肃的助葬仪式。上述材料表明陶寺 遗址 A.手工业生产规模化 B.主要从事渔猎采集 C.已经初步形成礼制 D.开始进入国家形态 2.据史书记载,周武王灭商后不久即去世,商代遗民在纣王之子武庚率领下发动叛乱。周公辅 佐年幼的周成王执政,迅速平定了叛乱,并将商代遗民分赐给齐、鲁、燕等诸侯国。周公的这 一做法意在 A.消除叛乱隐患稳定统治秩序 B.强化王室集权政治 C.推动境内多元民族文化融合 D.推动边地经济发展 3.老子认为“民之饥,以其上取食税之多”;孔子叹“苛政猛于虎”;孟子斥责梁惠王之流“庖有肥 肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿草”是“率兽而食人”;庄子则揭露国君们“轻用民死”。这反映 出,当时他们 A.吸收各家学说走向融合 B.具有强烈的社会责任感 C.得到统治者的积极支持 D.迎合地主阶级政治诉求 4.“博士”一词出现于春 ... ...

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