12.5 测量导体的电阻 题型专练（原卷版+ 解析版）2025-2026学年初中物理北师大版（2024）九年级上册

12.5 测量导体的电阻 【题型1】伏安法测电阻 1 【题型2】缺少电流表测电阻 4 【题型3】电阻的伏安特性曲线 11 【题型1】伏安法测电阻 【典型例题】下列图像中，能正确描述“伏安法”测小灯泡电阻的实验中U﹣I关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】在“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流也增大，且小灯泡的电阻随温度的升高而增大；图像中灯泡两端的电压不变时，通过灯泡的电流增大，不符合实际，可知A错误；图像中灯泡的电流与电压成正比，说明灯泡的电阻不变，不符合实际，可知B错误；图像中灯泡两端的电压减小时，通过灯泡的电流在增大，不符合实际，可知C错误；图像中灯泡两端的电压增大时，灯泡的电流也增大，同时灯丝的温度升高，且电压的增大量大于电流的增大量，根据可知，灯泡的电阻增大，可知D正确。 【举一反三1】如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A.实验原理是 B.滑动变阻器的作用是改变电源电压 C.多次测量取平均值是为了寻找普遍规律 D.实验结束，断开开关即可离开实验室 【答案】A 【解析】在伏安法测电阻的实验中，用电压表测电阻两端的电压，用电流表测通过电阻的电流，因此伏安法测电阻的实验原理是，可知A正确；在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路中的电流与电阻的两端电压，可知B错误；在伏安法测电阻的实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值，可知C错误； 实验结束，应断开开关，拆除电路连接，整理完器材方可离开实验室，可知D错误。 【举一反三2】如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A.实验原理是 B.滑动变阻器的作用是改变电源电压 C.在闭合开关前，应将变阻器滑片调至右端 D.多次测量取平均值是为了寻找普遍规律 【答案】C 【解析】在伏安法测电阻的实验中，用电流表测通过电阻的电流，用电压表测电阻两端电压，根据求出阻值大小，可知A错误；在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路中的电流与电阻两端的电压，可知B错误；为了保护电路，在闭合开关前，应将变阻器滑片调至阻值最大处，即右端，可知C正确；在伏安法测电阻的实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值，可知D错误。 【举一反三3】如图所示，这是小亮同学测量定值电阻所设计的实验电路图。 （1）按照电路图连接电路时，要求： ； A．开关断开，滑动变阻器滑片移到最右端 B．开关断开，滑动变阻器滑片移到最左端 C．开关闭合，滑动变阻器滑片移到最右端 D．开关闭合，滑动变阻器滑片移到最左端 （2）滑动变阻器在本实验中的作用是 。 A．保护电路 B．避免短路C．便于多次测量，取平均值，减小误差 D．分担电流 【答案】（1）A （2） AC 【解析】（1）为了保护电路，连接电路时，应断开开关，并使滑动变阻器滑片置于最大阻值处，即最右端。 可知选A。 （2）该实验中，滑动变阻器的作用是：保护电路；为减小误差，要多次测量取平均值。 可知选AC。 【举一反三4】某小组用伏安法测电阻的实验电路图如图甲所示： （1）该实验改变电阻两端的电压和通过的电流多测几次的目的是： ； （2）他们正确连接电路进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，电压表的示数为 V，电流表的示数为 ，被测电阻Rx＝ Ω。 【答案】（1）求平均值减小误差 （2） 2.4 0.3A 8 【解析】（1）用伏安法测电阻的实验中，改变电阻两端的电压和通过的电流多测几次的目的是为了求平均值减小误差。 （2）如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压为2.4V。 如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.3A ... ...