2025~2026学年度第一学期期中质量调研 7,下面两幅国家政体示意图共同体现了 列人生命 九年级历史试题 一、单项选择题：（本大题头10小题，每小题2分，共20分.在每小题给出的四个选 一可套节准摩不个光法/银而比州 项中，只有一项最特合题目要求。) 日食司编官有宽奏参议院地认 1,筷淮楼是江苏省淮安市淮安区城内一座古老的城楼式建筑，曾是宜府的权力与威严的象 A,通过独立战争推翻殖民统治 B.通过制定法律终结封建制度 征，也是油运的发祥地。如用于研究淮安区历史，请问镇淮 C,通过分权制衡防止独裁专制 D.通过改革变法加强中央集权 楼属于 8.何顺果在《世养史：以文明演进为线索》中强谓：“尽管大西洋把英、法、美二国永 A.文截史料 B.实物史料 远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影 C.口述史料 D.图像史料 响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有若其 2,法典的颜布是因为人与人之间充满了不安全感，所以美索不达米亚人试图通过编制完 最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是指 备的法典来消除各种潜在的冲突。据此可知，古巴比伦 A.推翻封建统治，扫除发展障 B。仲张“权利”，争取“人权” A.形成了严格的等级制度 B.有着发达的商品经济 C.推翻殖民统治，赢得民族独立 D.进行殖民扩张，完成资本积累 C,完成了两河流域的统 D。用法律调节社会关系 9.瓦特在取得专利的说明书中，把他的蒸汽机说成是大工业普海适用的发动机，与当时 3。“亚历山大成功地将希腊文化同亚湖文化、非洲文化结合起来，鼓励了重视知识的社 使用其他动力来源的机器相比，他的普遍适用性体现在 会风气的形成，一些当时的发现仍然影响若我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征 A。机器简单易于制进 B,能源清洁更加环保 A.促进了东西方文化的交流 B,掠夺了东方世界的财宫 C.突玻地理条件的限制 D,可用能源丰高多样 C.打通了亚欧商贸通道 D.拓展了帝国的版图 10。恩格斯说“正像达尔文发现有机界的发展规件一样，马克思发现了人类历史的发展规 4.如果领主将一块上地赐子一个人，这个人就成了封臣…封臣的权利和对于十地的所 律。”如果你想了解马克思关于人类历史发展规律的认识，应该翻阅 有权与他在举行臣属仪式时承担的义务相对应…臣属仪式和赐封仪式可以算是封建 A,《法国民法典》 B.《共产党宜言》 制度中的契约。这体现西欧的封建制 C,《国宫论》 D.(大先章》 A.土地分封是无条件的 B,以血缘为纽带进行土地封賜 C.森严的等级制的存在 D,权利与义务交织在一起 二、非选择题（本大题共3题，共30分） 5.。款洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马概、仓库等设施，备有耕南和各种生 11.(10分)文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力，阅读材 产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所潘的物品。这 料，完成下列要求。 说明欧洲庄园 材料一 A.是自给自足的经济单位 B.维护了奴隶主阶级利益 C,动了近代城市的发展 D.领主占有庄园全部土地 6.“农民在长久苦难的刺激下，在攻破巴士底狱这一激动人心的消息的激励下，纷纷拿 在图1：金字塔 起了武器。在许多农村，他们拆除窝笆，夺取土地，烧毁庄园主的住宅。面临这种革命 形势，国民会议中的贵族和教上只得屈服于现实，和平民一起投票赞成废除封建制度。” 材料表明法国大革命中 A.人民群众力量巨大 B.资产阶级居于主导 左图2：古代印度佛像 右图3：公元前2500年左右的亚非文明的地图 C.启蒙思想广泛传播 D.封注势力不塔一击 九年级历史第1贞共4页 九年级历史第2页共4與 ... ...
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