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山东省枣庄市市中区2025-2026学年六年级上学期阶段性学情调研语文试题(PDF版,含答案)

日期:2025-11-12 科目:语文 类型:小学试卷 查看:95次 大小:1383026B 来源:二一课件通
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    六年级语文试题答案 一、1.马蹄 衣襟 咆哮 幽雅/优雅 屹立 政府 渲染 沮丧 疙瘩 干燥 2.B 3.D 4.C 5. B 6. A 7.C 8.(1)寂静 (2)平静 (3)安静 (4)冷静 9.(1)爸爸哈哈大笑爱说,他没想到这一点。 (2)他不但接受了大家的批评,而且改正了错误。 (3)洪水淹没了村庄。 (4)他仔细地盯着书中的内容,细细地品读着,时而开怀大笑,时而眉头紧皱,令人琢磨不透,好像已经与书中的世界成为一体。读完一篇文章后,他轻轻地合上书本,闭上眼睛陷入了沉思,好像在回味书中的那个世界。 二、1.(1)捐躯赴国难 视死忽如归 (2)等闲识得东风面 万紫千红总是春 (3)儿童相见不相识 笑问客从何处来 (4)稻花香里说丰年 听取蛙声一片 2.(1)惊叹 舒服 久立四望 低吟 静立不动 回味 无限乐趣 (2) 喜悦 惊险 不畏艰险 勇往直前 (3)痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 (4)老共产党员 死的危险留给自己和儿子 (5)列夫·托尔斯泰 善良勤劳、乐于助人 三.1. 即从巴峡穿巫峡 2. 五千仞岳上摩天。 3 壮志病来消欲尽 4. 为有源头活水来 5. 但使龙城飞将在 6. 不知其旨也 虽有至道 7. 隔江犹唱后庭花 四、(一)课内阅读 1.这段文字主要写七连六班战士诱敌上山,痛击敌人。 2.心理 动作 对敌人的仇恨 3. 先整体概括描写五位战士痛击敌人的情形,再分别写五位战士的表现,塑造了令人印象深刻的抗日英雄的个体和群体形象,突出了五位壮士英勇无畏的精神。有点有面,层次感画面感强。表达了作者对五位战士深深的赞美和敬佩之情。 (二)课外阅读 1.(1)接二连三 (2)家喻户晓 (3)触目惊心 2.丽贝卡·霍斯金 摄影师 中途岛 野生动物吃了塑料残渣而死亡 禁止塑料袋 塑料袋 3.环境保护 4.示例:她关注环境,利用媒体来做宣传,引起了人们的重视,改变了人们的态度,卓有成效。 5.示例:保护环境,从做自己力所能及的事开始。 五.作文略2025-2026学年度第一学期阶段性学情调研 六年级语文试题 (时间:90分钟满分:100分)》 题号 三 四 五 合计 等级 得分 斯 温馨提示:书写要工整,卷面要整洁。 一、 积累与运用。 1.看拼音写词语(10分) ma ti yi jin pao xicào youyǎ yi fi ( )( ( )( )( 报 zhengfǔ xuan ran jǔsang gēda ganzào ( )( ) ( )( )( 痛 2.下列词语中加点字的读音有误的一项是()(2分) A.飞驰(chi) 妩(wǔ)媚 眺(tiào)望 揪iū)出 B.沮(Gjǔ)丧 提供(gòng) 吞没(mò) 搀(can)扶 C.倾(qing)听 抵御(yù) 衣襟(jin) 瞪(deng)眼 D.沉着(zhu6) 洒(sa)脱 拘(ū)束 勉强(qiǎng) 蜜 3.下列各项中,书写完全正确的一项是()(2分) A.不解之迷威风凛凛跺脚 B.嫦娥奔月弄巧成绌 干燥 C.别出心裁一哄而散颓费 D.可见一斑 挖空心思抵御 4.下列注释有误的是() (2分) 翻 A移舟泊烟渚(中水间的小块陆地) B.明月别枝惊鹊(横斜的树枝) C.路转西桥忽见(看见) D.野旷天低树(空阔) 5.下列地名或姓名拼写规则正确的是( )。(2分) A.洞庭湖(DONGTINGHU) B.安溪(ANXI) 荞 C.周恩来(ZHOUENLAI) D.王建国(Wang Jian Guo) 6.结合加点词语分析句子,有误的一项是()。(2分) 起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂 的声音。 六年级语文试题第1页共6页 A.这句话运用了排比的手法,读起来很有气势。 B.这句话写出了升国旗时全场肃静的庄严景象。 C.这句话中的“只听见”起到了突出和强调的作用。 D.这句话中加点词语的使用更加鲜明地表达了感情,使语言更富有感染力。 7.下列画括号中的词语运用不正确的一项是()(2分) A.班长马宝玉[斩钉截铁]地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。 B.这是英雄的中国人民[坚强不屈]的声音!这声音惊天动地,气壮山河! C下午三点整,会场上爆发出一阵[震天动地]的掌声。 D.天上[ ... ...

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