第四单元 崇尚法治精神 @辨析题专练 1.（2025南阳一模）在某小区外的绿化带上，初中生小明拿着一根锯条在一辆汽车上划弄，被车主当场抓住并报警。警察通知他的家长要承担相应责任。小明却振振有词地说：“谁让他把车停在绿化带上，破坏环境，划他的车是对他的警告，是正义行为。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小明的观点进行辨别与分析。 2.下图是初中生小飞与同学小治的对话。请运用所学法律知识，结合对话内容，对小飞的言行进行辨别与分析。 @通关练习 一、选择题 1.（教材改编）漫画《无力回天》告诉我们（ ） ①绝对的自由是人们的向往 ②自由应是法律之内的自由 ③法治既规范自由又限制自由 ④遵守法律才能享有真正的自由 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.法治既规范自由又保障自由。法治标定自由的界限，也是自由的保障。以下正确诠释了法治与自由一致性的是（ ） ①公交车上，大家都自觉地制止吸烟行为 ②眼见找不到停车位，父亲便直接将车停靠在公路主干道上 ③李某郊游时及时制止偷拍军事基地的行为，制止无效后立即拨打电话举报 ④李某不满同桌举报自己上课睡觉，在微博上发布许多同桌考试作弊的不实言论 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.春运期间，部分高铁列车开设了由餐车改造而成的“遛娃舱”。在这里，小旅客可以在家长陪同下参与趣味游戏、阅览故事书籍……“遛娃舱”给孩子提供了一个安全、有趣的环境，也减少了因孩子哭闹给他人造成的干扰，提升了全车旅客的整体舒适度。对高铁列车开设“遛娃舱”，几位同学发表了以下观点，其中正确的是（ ） 甲：铁路部门创新服务形式，让生活更美好 乙：有利于化解矛盾和冲突，维护良好的社会秩序 丙：体现了同等情况不同对待，彰显了社会公平与文明进步 丁：有助于创造儿童友好环境，保障了带娃乘客的特殊权利 A.甲和丙 B.甲和乙 C.乙和丁 D.丙和丁 4.对下边漫画反映的现象认识不正确的是（ ） A.该企业违背了法律面前人人平等的原则 B.歧视现象在社会上见怪不怪，无法解决 C.政府要加大对就业歧视现象的执法力度 D.践行平等就要平等对待他人的合法权益 5.（2025平凉）“结对帮扶·爱心甘肃”工程开展以来，甘肃省共有25.1万名干部与26.7万名关爱对象结对。2024年开展联系交流128.9万人次、走访探视87.1万人次，帮办实事17.47万件，资助资金物资4 290.16万元。开展“结对帮扶·爱心甘肃”工程有利于 （ ） ①帮助弱势群体 ②保障社会公平 ③关爱困难群众 ④消除贫富差距 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.（2025江西）下边漫画体现了（ ） A.人大代表密切联系人民群众 B.法律是由国家制定或认可的 C.司法部是我国最高国家权力机关 D.国家致力于维护社会的公平正义 7.下图是河南省见义勇为基金会网站首页的部分截图。从中我们可以看到（ ） ①中原大地，英雄辈出 ②河南崇尚英雄，褒扬英雄 ③承担责任就能得到回报 ④平凡生命也能创造伟大 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.（2025湖北）学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（ ） ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.哪里有需求，人民法院就服务到哪里。在一些山高路远、交通不便的地区，人民法院通过“马背法庭”“背篓法官”“流动车载法庭”等，提供巡回立案等服务；针对行动不便的老年群体，开通上门立案、电话立案等“绿色通道”，深受人民群众欢迎。这些做法表明人民法院（ ） ①是国家法律监督机关，保障法律正确实施 ②通过行 ... ...
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