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第一单元坚持宪法至上(学生版+教师版)2026年中考道德与法治一轮复习

日期:2025-11-12 科目:政治 类型:初中试卷 查看:99次 大小:682486B 来源:二一课件通
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    第一单元 坚持宪法至上 @辨析题专练 小芸同学根据“宪法知多少”调查问卷,对家人进行了采访调查。下面是小芸与家人的部分对话。 小芸:“你们对宪法有什么认识?” 爸爸:“宪法是国家的根本法。” 妈妈:“你爸爸说得对,宪法还对政治权利、人身自由、受教育、维护国家统一、依法纳税等公民的基本权利和基本义务都作出了规定。” 奶奶:“宪法规定的都是国家大事,宪法与我们普通老百姓没什么关系。” 爷爷:“我看过新当选国家领导人进行宪法宣誓的新闻,我觉得宪法宣誓仪式很庄重,宪法宣誓有利于维护和彰显宪法的权威。”   请运用所学知识,任选奶奶或爷爷的观点(画线部分),进行辨别与分析。 @通关练习 一、选择题 1.《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》指出,坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导。之所以要加强党的领导是因为(   ) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ③中国共产党领导已成为民族振兴、社会进步的基石 ④中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.习近平总书记指出:“为了人民而改革,改革才有意义;依靠人民而改革,改革才有动力。”进一步全面深化改革坚持人民至上,就要笃定“老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么”。这表明(   ) A.有了共产党的领导,人民就能过上好日子 B.坚持党的领导是解决一切问题的关键 C.我国现阶段的中心工作就是深化改革 D.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 3.确认公民的基本权利并保障其实现,是宪法的核心价值。以下图片生动地展示了这一点,从中我们可以看出(   ) ①人民幸福生活是最大的人权 ②人身自由是公民最基本的权利 ③宪法规定了受教育的具体内容 ④人民社会生活需要宪法保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.学习过程中,要注重系统思维,整体思维,将零碎的知识系统化,注重知识间的联系。复习课上,老师带领大家构建知识导图,下列对图示中①和②所缺内容的补充,正确的一项是(   ) 根本法 宪法 治国安邦 的总章程 人民当家作主 A.①公民的基本权利和基本义务 ②国家尊重和保障人权 B.①党和人民意志的集中体现 ②确认并保障公民权利的实现 C.①国家的一切权力属于人民 ②规范国家权力运行以保障公民权利 D.①人民幸福生活是最大的人权 ②加强对行政权的监督和制约 5.某校九年级同学对比了我国现行宪法与1954年宪法的目录,发现宪法第二章和第三章互换了位置。对于这样修订的原因,分析合理的是(   ) 1954年宪法目录 现行宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基 本权利和义务 第四章 国旗、国 徽、首都 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本 权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、 国徽、首都 ①凸显尊重和保障人权的宪法基本原则 ②宪法严格规范国家机构职权的行使 ③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障 ④公民选举产生人大,国家机构都由人大产生 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2025广西)加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是(   ) ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(教材改编)观察下边漫画,之所以把权力关进制度的笼子,是因为(   ) A.要打击行政腐败,彻底消除腐败 B.要规范国家权力运行以保障公民权利的实现 C.国家权力 ... ...

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