三年级语文上册第二次月考试卷第二次月考（1-6 单元） 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础积累（36 分） 1. 结合情境写词语（8 分，每空 1 分） （1）运动会上，小明扎着长长的（biàn zi）（ ），拿着（yán liào）（ ）在班级方阵牌上画画，为同学们加油。 （2）美术课开始前，大家提前（zhǔn bèi）（ ）好彩纸和剪刀，老师还在（qiáng bì）（ ）上贴了优秀作品当范例。 （3）音乐教室里，同学们跟着钢琴（yǎn zòu）（ ）歌曲，每个人都能（gǎn shòu）（ ）到音乐的快乐。 （4）上次考试没考好，小红忍不住（liú lèi）（ ）了，后来她换上新（fú zhuāng）（ ），重新振作精神认真学习。 2. 选择正确读音，打 “√”（6 分，每空 1 分） 赠送（zèng zēng） 挨打（āi ái） 海参（cān shēn） 处罚（chǔ chù） 胳臂（bì bei） 钥匙（shi chi） 3. 选字组词（6 分，每空 1 分） [耍 要] （ ）玩 （ ）求 [捕 铺] （ ）鱼 （ ）路 [粗 组] （ ）壮 小（ ） [晒 洒] （ ）太阳 （ ）水 4. 补充词语并填空（8 分） （ ）高气爽 天高云（ ） 秋风（ ）（ ） 一叶知（ ） 金（ ）飘香 层林尽（ ） （1）这些词语多用来描写_____（季节）的景色。（2 分） （2）任选一个词语造句：_____（2 分） 5. 选词填空（8 分，每空 2 分） 陆续 继续 连续 持续 （1）同学们（ ）走进教室，准备上课。 （2）这场大雨已经（ ）下了三天三夜。 （3）休息十分钟后，我们（ ）上课。 （4）李老师（ ）五年被评为 “优秀教师”。 二、句子运用（14 分） 1. 按要求改写句子（6 分，每句 2 分） （1）列宁找到了那只灰雀。（改为 “把” 字句和 “被” 字句） “把” 字句：_____ “被” 字句：_____ （2）秋雨把梧桐树的叶子染黄了。（改为拟人句） _____ 2. 修改病句（4 分，每句 2 分） （1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 （2）公园里开满了五颜六色的红花。 3. 根据课文内容填空（4 分，每空 1 分） （1）停车坐爱枫林晚，_____。（《山行》） （2）_____，歌声振林樾。（《所见》） （3）_____，淡妆浓抹总相宜。（《饮湖上初晴后雨》） （4）仁者爱人，_____。（《孟子》） 三、阅读理解（20 分） （一）课内阅读（10 分） 《富饶的西沙群岛》片段 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1.这段话主要写了西沙群岛的鱼_____和_____的特点。（2 分） 2.文中用 “有的…… 有的…… 有的…… 有的……” 描写了鱼的不同样子，这样的句式叫_____，请用这种句式写一句话：_____（4 分） 3.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼” 这句话用了_____的修辞手法，突出了_____。（4 分） （二）课外阅读（10 分） 秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.短文第 2 自然段主要写了秋天的雨_____的特点。（2 分） 文中画 “” 的句子是_____句，把_____比作。（3 分） 秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中句子写一写：_____（ ... ...
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