/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 部编版三年级语文上册乐学同步作业单 17、海滨小城 ※基础巩固 一、选字填空。 【院 完】医( ) ( )成 【胳 格】( )式 ( )膊 【渔 鱼】金( ) ( )夫 【载 裁】( )剪 装( ) 【滨 缤】湖( ) ( )纷 【棕 粽】( )子 ( ) 二、根据语境，看拼音写字词。 暑假，我和爸妈一起去海边游玩。我们看到了开着fān chuán 捕鱼 的yú mín ，看到了拍打着翅膀飞翔的海鸥，还看到了沙滩上各式各样 的bèi ké 。海水是qīng tòu 的蓝色，站在海边，chú 了对大海的敬畏，我们的心中只剩下纯粹的快乐与欢喜…… 三、按查字典的要求完成练习。 “灰”字用音序查字法查字典，应先查大写字母“ ”，再查读音“ ”。“灰”字的意思有：①物体燃烧后剩下的粉末状的东西；②灰尘；③消沉，失望。请为下面句中的加点字选择正确的解释(填序号)。 1、这间屋子很久没人打扫了，轻轻一摸桌子，满手都是灰。 ( ) 2、虽然这次考试失利了，但是他并不灰心，而是积极为下次考试作准备。( ) 3、草木灰是天然的消毒剂，以前农村常会将其抛撒在圈舍里，用来抑制细菌滋生。( ) 四、读句子，完成练习。 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 1、句中的“热闹”一词说明了 (A.凤凰树多 B.花开得多)。 2、请仿照上面的句子，描写一种你喜欢的植物。 五、根据古诗内容填空。 1、课文依次写了海滨小城的 、 、 、 、 这五个场景。 2、课文先写海滨，再写小城，最后进行总结，是按照“ ”的结构来写的。 ※阅读提升 六、阅读课文片段,完成练习。 海滨小城(节选) 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 1、用“ ”画出这两个自然段的关键句。 2.“凤凰树开了花，开得那么热闹”中“热闹”的意思是( )。 A.凤凰树下人很多。 B.凤凰花很多。 C.凤凰花竞相开放，生机勃勃。 3.选文第二自然段中的“一棵棵”“一顶顶”能换成“一棵”“一顶”吗 为什么 4、“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的哪些特点 ( )（多选） A.数量多 B.颜色绿 C.树冠大 5、选段分别从哪些方面描写了庭院和公园 填一填下面的思维导图。 七、阅读短文，完成练习。 泉州的四季 ①泉州，是一个美丽的地方，春、夏、秋、冬都散发着独有的魅力。 ②泉州的春天是活泼的，是花香的味道。人们三五成群，赶赴着观赏开元寺里盛开的樱花，满城弥漫着花香。泉州的春天就像那可爱天真的小姑娘，期待着你的赞扬。 ③泉州的夏天是热情的，是香甜的味道。大街小巷的小吃店里摆着四果汤、土笋冻……大家在看书、下棋的闲暇之余，都会来一碗甜甜的“泉州小吃”，好像生活也跟着甜蜜起来。泉州的夏天就像那精神十足的小伙子，期待着你的点赞。 ④泉州的秋天是优雅的，是茶香的味道。在秋风习习的傍晚，人们会带上好茶，约上好友到清源山，寻找一处最佳景点欣赏美景，品尝闽(mǐn)南茶香，与朋友畅聊古今。泉州的秋天就像那高雅的诗人，期待着你的品读。 ⑤泉州的冬天是有生机的，是过节的味道。冬日的暖阳照着古城的每一个角落，红粉色的刺桐花开得正好，满城都是喜庆的颜色。泉州的冬天就像那神采奕(yì)奕的老人，期待着游子的归来。 ⑥如此独特的泉州，怎能不让人心生向往 (有删改) 1、第③自然段是围绕哪句话来写的 请用“ ”在文中画出来。 2、文章最后一句话换个说法但意思不变是： 。结合上文内容，从“独特”一词可看出，作者对 ... ...
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