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第二十三章旋转同步习题(含详解)2025-2026学年人教版数学九年级上册
日期:2025-11-15
科目:数学
类型:初中试卷
查看:16次
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来源:二一课件通
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九年级
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数学
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人教
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2025-2026
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详解
第二十三章 旋转 同步习题 一、单选题 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.点与点关于原点对称,则( ) A.1 B. C. D.3 3.如图,将绕点A逆时针旋转得到,若点D落在线段的延长线上,,则( ) A. B. C. D. 4.对如图所示的图形,下列说法错误的是( ) A.图绕点“”顺时针旋转到图 B.图绕点“”逆时针旋转到图 C.图绕点“”顺时针旋转到图 D.图绕点“”顺时针旋转到图 5.如图,在中,,,,将绕点顺时针旋转得到,则的长为( ) A. B. C. D. 6.如图,点A,B,C,D,O都在方格纸的格点上,若可以由旋转得到,则正确的旋转方式是( ) A.绕点D逆时针旋转 B.绕点O顺时针旋转 C.绕点O逆时针旋转 D.绕点B逆时针旋转 7.如图,在平面直角坐标系中,的顶点的横、纵坐标都是整数.若将以某点为旋转中心,顺时针旋转得到,其中A,B,C分别与D,E,F对应,则旋转中心的坐标是( ) A. B. C. D. 8.如图,等腰,,,将绕点旋转,得到,点,的对应点分别为,,且点在的延长线上,则旋转方向和旋转角可能为( ) A.顺时针, B.逆时针, C.顺时针, D.逆时针, 9.如图,与是成中心对称的两个图形,则下列说法不正确的是( ) A., B. C. D. 10.如图所示,在正方形网格中,将三角形绕点A旋转后得到三角形,则旋转角为( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,在中,,将在平面内绕点旋转到的位置.若,则的度数为 . 12.如图,正方形的边长为6,点,分别是,边上的点,且,则面积的最小值为 . 13.如图,在中,,将绕点顺时针旋转,得到,延长交的延长线于点,则的长为 . 14.剪纸是中国最古老的民间艺术之一,如图,这个剪纸图案绕着它的中心旋转角后能够与它本身完全重合,则角可以为 度(写出一个即可). 15.如图,直线、垂直相交于点,曲线是关于点的中心对称图形,点的对称点是于点于点,若,则阴影部分的面积之和 . 三、解答题 16.如图,是等边内一点,,,,将线段绕点逆时针旋转得到线段. (1)求点与的距离; (2)求的度数; (3)求与的面积之和,请直接写出结果. 17.如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点分别为,,. (1)将沿轴正方向平移个单位长度得到,画出,并写出点的坐标 (2)将绕着点顺时针旋转后得到,请在图中画出,并写出点的坐标. 18.综合与探究 (1)如图1,在和中,,将绕点A顺时针旋转,连接;当点E落在边上且D、E、C三点共线时,在这个“手拉手”模型中,和全等的三角形是 ; (2)求的度数; (3)如图2,在和中,,将绕点A逆时针旋转,连接;当点B、D、E在同一条直线上时,请判断线段与的数量和位置关系,并说明理由. 19.如图,已知点D是等边内一点, (1)若,求的度数; 以下是甲,乙,丙三位同学对(1)题的谈话: 甲:我认为这道题的解决思路是借助旋转进行构造,我选择将绕点C顺时针旋转或绕B逆时针旋转; 乙:我也赞成旋转,不过我是将进行旋转; 丙:我是将进行旋转. 请你借助甲,乙,丙三位同学的提示,选择适当的方法求的度数; (2)若,求的面积. 20.在等腰直角,,. (1)如图1,,是等腰直角斜边上两动点,且,将绕点逆时针旋转得到,连接,. ①求证:; ②当,时, . (2)如图2,是等腰直角斜边所在直线上的一动点,连接,以为直角顶点作等腰直角,当,时,则 . 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A C B C C A D C 1.A 【分析】本题考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,理解其定义是解题的关键. 根据轴对称图形与中心对称图形的定义逐项判断即可. 【详解】解: A.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故该选项符合题意; B.不是中心对称图形,是轴对称图形,故该选项不符合题意; C. ... ...
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