云南省“美美与共”民族中学联盟2025-2026学年高二上学期联考（二）【期中】历史试卷（PDF版，含答案）

云南“美美与共”民族中学联盟联考（二) 高二历史参考答案 第I卷（选择题，共48分） 选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 1 8 答案 B A C D D A D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A C B D D B C 【解析】 1.据材料“大型墓葬普遍使用木质棺椁，位于遗址核心区域，而小型墓葬则散见于边缘地带。 大型墓葬中，随葬品有玉钺、石钺、陶器和玉笄、玉坠等玉器，还发现了象征军事指挥权 的陶牛角形号”可知，墓葬位置和随葬品的差异反映了社会分化和公共权力的出现，说明 生产关系发生了变化，故B项正确：大汶口文化属于新石器时代，不能说明石器时代结束， 排除A项；材料强调生产关系的变化，未涉及部落联盟的信息，排除C项；礼乐制度是西 周时期完善的，与材料时间不符，排除D项。 2.西周时期，“礼”是维护贵族统治的核心规范，“刑不上大夫”体现等级特权。郑国子产“铸 刑书”将法律公开化，打破了贵族对法律的垄断，动摇了“礼治”的权威，直接冲击了“贵 贱有序”的礼乐制度，是“礼崩乐坏”在政治层面的典型表现，故A项正确：鲁国“初税 亩”属于经济领域的变革，标志着土地国有制（井田制）向土地私有制的过渡，反映了生 产力发展（铁犁牛耕）对生产关系的冲击，但并非直接体现“礼崩乐坏”，B项错误；赵武 灵王“胡服骑射”属于军事和文化层面的改革，通过学习游牧民族服饰与战术提升战斗力， 体现了中原文化与周边民族的交融，更多是适应争霸需求的技术调整，与“礼崩乐坏”的 核心一一等级制度瓦解关联较弱，C项错误；商鞅变法“令民为什伍”属于政治治理手段 的革新，通过户籍编制强化中央对地方的控制，是集权化趋势的体现，而非春秋时期“礼 崩乐坏”的直接表现，D项错误。 3.根据材料可知，汉武帝在征服西南夷部分部族后，对归降的滇王采取“赐印复长其民”的 政策，即保留当地首领统治权，同时设置益州郡纳入汉王朝行政区划，二者结合符合汉初 “郡国并行”在边疆治理中的延伸，故C项正确；张骞出使西域（公元前138年)主要 高二历史M参考答案·第1页（共6页） 打通的是中原与西域的通道，并未直接到达滇地，中原与滇地的交通在汉武帝经略西南夷 后才逐步加强，A项错误：“滇王之印”的册封时间为西汉元封二年（公元前109年)，而 非东汉时期，时间不符，B项错误；诸葛亮南征为三国蜀汉时期（公元225年），与题干“汉 代”时间范围（前202年~220年）不符，且不属于西汉政策，D项错误。 4.欧阳修的记载明确提及唐玄宗时期节度使久任、兵权过重的问题，解读准确指出这一制度 弊端为安史之乱埋下隐患，符合史实，故D项正确：杜甫的诗描绘的是开元盛世的繁荣景 象，并未涉及安史之乱的破坏，解读中“否定前期成就”与材料主旨不符，A项错误：白 居易的诗句反映了安史之乱爆发后唐玄宗逃亡的情景，但“直接导致藩镇割据”的解读错 误，藩镇割据的形成是多种因素长期积累的结果，并非单纯因享乐忽视边防，B项错误： 司马光的评价指出唐玄宗后期怠政导致纲纪废弛，但这并非唐朝由盛转衰的根本原因，根 本原因在于统治政策的失误（如节度使权力膨胀），C项错误。 5.根据材料“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是”可以看出临安城内商铺密集商业活动 突破空间限制，市场空间显著拓展；由材料“政府规定‘诸行百户，衣装各有本色’”可 知，行业制度下的职业着装规范，体现出行业标识的标准化，故D项正确：区域长途贩运 兴盛于明清时期，与宋朝时空不符，A项错误；从材料中无法看出手工业生产技术水平， B项错误；C项无法全面概括材料，且材料侧重反映政府对行业规范性的管理而不是严格， 也与宋代政府放宽商业控制不符，C项错误。 6.根据材料可知，禁书与刑罚直接抑制了市民文化的传播，属于“ ... ...