2025-2026三年级语文上册第七单元名校真题过关情境卷 (持续更新中) 时间：80分钟 分值：100 主题情境:亲爱的小朋友，今天我们过关赛的主题是“我眼中的大自然”。今天，让我们一起走进美丽的大自然，相信你一定有很多收获! 第一关·人和自然的关系，我来探 一、我们和大自然朝夕相处，和谐共生，你们了解这位亲密的朋友吗？让我们一起读语段完成练习。（21分） 1.看拼音，写字词。（12分） 2.用“ ”画出加点字正确的读音或词语。（2分） 3.根据语境，在语段横线处填写合适的成语。（2分） 4.读一读下面大自然赐给我们的珍贵礼物，你会有新发现。（2分） ①蝌蚪 田螺 螃蟹 ②鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 我发现加点字都是（象形 会意 形声）（用“ ”选择）字。第①组中的加点字都带有偏旁“ ”，我猜测“蟑螂”的读音是 。第②组中的加点字都带有偏旁“ ”，表示这些字的意思都与兽类有关。 5.根据提示，改写语段中画“ ”线的句子。（3分） 早晨，金色的阳光叫醒了可爱的黄莺 ，可爱的黄莺叫醒了 ， 叫醒了 。 二、欢欢在探索大自然之旅时遇到一些问题，请你帮助她。（25分） 1．下列词语注音完全正确的一项是（ ）。 （2分） A.呢喃（ní） 鲫鱼（jí） B.笋子（sǔn） 充满（cōng） C.盘旋（xuán） 忠贞（zhēn） D.演奏（zòu） 风俗（shú） 2．下列词语书写不完全正确的一项是（ ）。（2分） A.乐器 屋顶 轻快 B.昆虫 万物 沉思 C.精神 植物 到映 D.画册 鲜美 无穷无尽 3.下列诗句中，加点字解释有误的一项是（ ）。（2分） A.但闻人语响（只，只是） B.水光潋滟晴方好（正） C.碧水东流至此回（回旋） D.山色空蒙雨亦奇（更加） 4．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分） 微风吹来， 的竹叶声，如同温柔的细语。不远处的小溪唱着轻快的小曲， 地向前流去。 A.叮咚 淙淙 B.沙沙 淙淙 C.叽叽喳喳 沙沙 D.叮咚 沙沙 5．下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）。（2分） A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 B.下雨的时候，他（雨）喜欢玩打击乐器。 C.在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。 D.池塘边的棕榈（lǘ）树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆。 6.用一句诗劝诫人类不要伤害动物，下面最合适的项是（ ）。（2分） A.劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 D.头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 7.下列说法有误的一项是（ ）。（2分） A.《读不完的大书》中“大书”是指大自然。 B.“大自然的声音”在文中指的是动物的叫声。 C.《大自然的声音》是按照“总—分—总”的结构写的。 D.读书时，我会先画出写得好的语句，再抄写下来。 8.根据课文内容完成练习。（6分） （1）当 吹起，整座森林都激动起来 出一首雄伟的乐曲，那声音 ，令人 。 （2）《早发白帝城》中，诗句“ ”和“两岸猿声啼不住， ”直接写出了舟行的速度很快。 （3）《采莲曲》诗中写姑娘们划船去采莲，一会儿就不见人影了，直到听到歌声才知道她们还在的诗句是“ ， ”。《鹿柴》中写漫步山林，未见人影，却隐约听见有人说话的诗句是“ ， ”。（4分） （4）这个单元我们与李白一起感受了天门山的磅礴之美： ， 。我们亦领略了苏轼笔下西湖的多样的美： ，淡妆浓抹总相宜。 9.口语交际：周末，你在公园里看到了以下行为，请在文明的行为后画“ ”，在不文明的行为后画“x”，并任选一种行为，说说你的看法。（5分） ①爬上枫树拍照留念。（ ） ②躺在长椅上睡觉。（ ） ③捡起花坛旁边的垃圾，分类扔进垃圾桶。（ ） 我对 （填序号）这种行为的看法： 。 第二关·大自然的美妙，我来品 三、大自然有许多美妙的声音。读一读课文相关片段，完成练习。（24分） （一）大自 ... ...
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