Lesson 3 It will be sunny this Sunday 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com Lesson 3 It will be sunny this Sunday 教案 1教学目标 1.掌握表示天气的词汇hot, cold, cool, windy, rainy, sunny, windy等 2.能用基础核心词汇写出简短的介绍天气的句子; 3.并能写简易的天气预报。 2学情分析 教学重点:是让学生学会用句型what's the weather like today 和what's the weather like tomorrow与人沟通。学会用“will”来描述或预测将来的天气情况“will”后面要跟动词原形,所以在windy, hot/这些形容词前面必须加“be”,而“rain”和 “snow”这两个词本身就可以做动词,不能加“be”。2·1·c·n·j·y 教学难点:是培养学生通过所学知识进行有效交际的能力. 3重点难点 学生学习时不会感到困难.本课时内容比较贴近学生生活,是学生们比较喜欢的话题之一,所以有利于学生间开展交流. , 学情分析 小学阶段,教学内容的设计以生动活泼,浅显易懂,学生易于接受和运用为主导思想.同时五年级学生对客观的世界已有一定的认识,对大自然各种天气现象的变化充满幻想和好奇,学习积极性很浓,具有探索的欲望.同时他们对生活也有一点的自理能力,他们能根据天气的变化选择喜欢不同的季节.21世纪教育网版权所有 4教学过程 4.1教学活动 活动1【导入】it　will　be　sunny... Step1.导入设计 (1)Free-talk.自由谈话.了解学生的情况,如学生性名,年龄等等. (2)用where are you from 句型,调查他们的籍贯.并询问他们的家乡的天气。 Step2.新课呈现 (1)New words Listen and do:师生随同动感音乐,师说单词,众生边说边做动作。 T: sunny sunny Ss:Its sunny. T: windy windy Ss:It’s windy. T: cloudy cloudy Ss:It’s cloudy. T: raining raining Ss:It’s raining. T: snowing snowing Ss:It’s snowing. 3. Review words: Flash cards: snowy rainy sunny windy cloudy (2)New sentences 由已学过句型what's the weather like today 导入新句型what's the weather like tomorrow 21教育网 1.教师讲解:“will”用来描述或预测将来的天气情况“will”后面要跟动词原形,所以在windy, hot/这些形容词前面必须加“be”,而“rain”和 “snow”这两个词本身就可以做动词,不能加“be” 2.句型练习: What’s the weather like tomorrow It will /will be...21cnjy.com 3.师问生答。 4.看以下图片让学生用所学句型做对话. (3).拓展延伸 小小天气预报员.通过多媒体课件展示一幅中国地图.让一位学生扮演天气预报员.其他学生根据自已手中的调查表向天气预报员询问自已所需信息.天气预报员可轮流扮演.最后让学生根据自已的调查汇报结果.21·cn·jy·com Step3Let’s practise (1)游戏操练: ①sunny it tomorrow be will ②it snowy will be Changchun in ③be there wind strong Changsha in will a ④next there rain a heavy Monday will be (2)情境创设:为十一黄金周设计理想的天气 学生分组讨论理想的国庆出游计划,然后交流 (3)Pair work:为十一黄金周设计理想的天气并进行描述 (4)Show time:两人一组分工合作,一人绘图,一人写句子。再一起表演,共同完成任务 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...