吉林省延边第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题（含答案）

延边第二中学 2025-2026学年度第一学期 期中考试高一历史试卷 试卷说明：本试卷分第I卷（选择题60分）和第II卷（非选择题40分）两部分，试卷共8页，共二大题，33小题。考试时间75分钟，试卷满分100分。 第I卷（选择题共60分） 一．选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每题所列的四个选项中只有一个选项符合题目要求。请用2B铅笔涂在答题卡内） 1．下表是仰韶文化、裴李岗文化、良渚文化出土文物材质等比较表。 文化遗址 陶器 玉器 其它 裴李岗文化（约公元前7000-前5000年） 粗砂红陶 无 砂岩磨盘、骨笛 仰韶文化（约公元前5000-前3000年） 彩陶为主，红陶黑彩 极少 磨制石器、骨针 良渚文化（约公元前3300-前2300年） 黑陶（蛋壳陶）、轮制 玉器，神徽纹饰 象牙权杖、漆器 表中文物的发展变迁主要反映了 () A.从生存需求到精神信仰的演进趋势 B.贫富分化促使私有观念与阶级形成 C.文化传承与交流奠定多元一体格局 D.母系氏族社会向父系社会转变特征 2．商朝建立了内外服制，西周实行了分封制。由下图可推知，西周分封制() A.标志着周天子世袭特权的确立 B.实现了周天子对地方的直接控制 C.在全国范围内建立起中央集权 D.是对商朝内外服制的继承与发展 3．《诗经·小雅·大田》云：“雨我公田，遂及我私。”《孟子·滕文公上》亦云：“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。”这些记载共同说明西周时期() A.铁犁牛耕技术普及 B.土地国有集体劳动 C.赋税徭役十分沉重 D.土地私有已经形成 4．据文献记载，两周之际多支部族陆续向中原腹地迁徙，洛邑附近出现了戎、狄、蛮、夷等族群。这些族群积极参与列国会盟与争霸，与周王室及各诸侯国在军事、政治领域的交流合作日渐密切。这一现象 () A.有利于华夏族内涵的扩大 B.反映出周王室对边疆统治的强化 C.直接导致了西周内部分裂 D.表明早期国家从松散走向了严密 5．战国时期，李悝在魏国变法，为魏文侯作“尽地力之教”，向他提出平籴法，推行国家指导下的重农恤商举措，在实际实施中经常性地偏重于保护农民的基本利益，稳定粮价。这些变法措施在魏国客观上 () A.否定了军功爵世袭制 B.重构了土地制度形态 C.稳固了封建君主专制 D.迎合了小农经济发展 6．以下是关于春秋战国时期百家争鸣的叙述。其中②处表述的是() 社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化，①旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起......当时②出现众多学说、学派，各自提出对政治社会乃至宇宙万物的看法。彼此论战辩驳......这是③中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。 A.历史背景 B.历史现象 C.历史影响 D.历史评价 7．战国时期，韩国派遣水工郑国游说秦王嬴政修建大型水利工程。嬴政采纳郑国建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人。为此，李斯上《谏逐客书》，改变了嬴政的主张，网罗了天下英才，最终秦国一统天下。这主要说明() A.贤才纳谏利于皇帝科学决策 B.修建水利设施推动国力强盛 C.招贤纳士助推秦国完成统一 D.国家兴衰取决于统治者才能 8．官秩反映古代官员的官职及俸禄的等级。秦始皇设置三公，丞相、太尉官秩均为一万石，御史大夫却只有两千石，等级相差很大，但御史大夫却掌有监察权，甚至“凡丞相有权处理之事，御史大夫均可过问”。秦朝这一制度设计() A.加强了君主专制 B.提高了行政效率 C.强化了中央集权 D.杜绝了政治腐败 9．周秦之变不是简单的朝代之变、政权之变，而是古代中国历史上最重要最深刻的全方位变革，使中华文明完成了一次伟大转型和自我升级，使之从早期形态迈向成熟形态。这一变化带来的最主要的政治影响是 A.形成了大一统国家形态结构 B.建立了外儒内法的治理模式 C.摧毁了贵族政治的统治基础 D.奠定了中华民 ... ...