新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市2025-2026学年四年级上学期期中科学试卷（扫描版，无答案）

阿图什市2025-2026学年度第一学期期中质量监测试卷 四年级·科学 A.固体 B.液体 C.气体 时间：60分钟满分：100分 13.下列做法有损听力的是（) 一、填空题。（每空2分，共24分） A在噪声环境下工作戴防护耳罩 1.在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着」 的声音。 B.长时间戴耳机听音乐 2.声音以 的形式传播，它是由物体 产生的。 C.不随便用棉签等物体掏耳朵 3.月球上没有空气，面对面交谈时要靠无线电，这说明声音不能在 中传 14.回答问题要声音响亮，让全班同学都听到，指的是声音要（) 播。 A.强 B.弱 C.高 4.我们的耳朵里有一个 ，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。 15.敲击下列长度相同的钢管，发出的声音最低的是（) 5.电视遥控器上的“+”键与“-”键调整的是音量，音量也叫做声音的 A. B. C. 6.吹奏竖笛时，按住不同的笛孔发出不同的音调，是因为竖笛里的空气柱振动发声， 空气柱越长，音调 16.弹拨琴弦时，要使琴弦发出的声音更强，我们可以() 7.古筝是一种民族乐器，通过弹拨弦发出声音，当弦发出声音太低时，我们可以把弦 A.弹拨琴弦的力度大一些 调 些。一般上来说，相同情况下越粗的弦发出的声音越 B.把琴弦拉紧一些 8.制作乐器需要根据乐器 原理进行设计。 C.换更粗的琴弦 9.根据生熟标准分类我们可以将食物分为： 17.制作小乐器的基本步骤，按先后顺序依次是() 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共24分） A.设计→制作→调试B.制作→设计→调试C。调试一制作→设计 10.下面声音中，刺耳的是() 18.如图所示，丽丽同学自制模型模拟人体的呼吸运动。向下拉橡皮膜时，气球变鼓了， A.朗朗的读书声 B.巨大的爆炸声 C.小溪的流水声 此时胸腔是()的。 11.下列物品中，最适合做排箫的是（) A.扩张 A吸管 B.塑料袋 C.橡皮筋 B.收缩 12.上课时老师的声音能传人我们的耳朵，是利用了声音能在()中传播。 C.拉伸 第1页共2页 19.冬天睡觉时，如果把头整个钻进被窝里，时间久了感觉越来越闷，这主要是因为被 31.玩“土电话”游戏，声音是通过棉线传播的。() 窝里() 32.敲桌面时，看不到桌面的振动但有声音，说明桌面发声时不振动。() A.氮气越来越少 B.氧气越来越少 C.二氧化碳越来越少 33.我们可以根据不同的标准对声音进行分类。() 20.乐乐使用简易肺活量测量袋测量肺活量，没有排空上一次的气体就直接进行第二次 四、连线题。（共10分） 测量，则测量结果会() 34.将下列耳朵的结构与其功能用线连接起来。 A.正确 B.偏大 C.偏小 耳郭 将声波转化为振动 21.对食物进行分类时，下列做法正确的是（) 鼓膜 收集声音 A.西红柿炒蛋可记作一种食物 外耳道 将听觉信号传给大脑 B.每次按一个标准进行分类 耳蜗 传递声波 C.碰到无法确定类别的食物，我们就投票决定 听觉神经 将振动转化为听觉信号 三、判断题。（对的画“√”，错的画“X”)(每题3分，共36分） 五、解答题(6分) 22.在记录一天的食物时，“西红柿炒鸡蛋”记录为一种食物。（) 23.随着年龄的增长，肺活量会一直变大。() 35.小强参加马拉松比赛，以磨练自己的意志。为补充能量和营养，小强在比赛前吃了 香蕉。 24.人体活动时需要消耗能量，这些能量来自呼吸得到的氧气。() (1)吃香蕉时，小强主要是用()把它磨碎的。(2分) 25.我们呼吸时，用鼻子把氧气吸进身体里，等身体将氧气全部转化为二氧化碳后再呼 A.门齿 B.犬齿 出来。() C.白齿 (2)比赛开始的枪声主要是通过 传到小强耳朵里的。 26.在制作小乐器活动中，只要将小乐器制作出来，活动就结束了。() 27.要让乐器发出不同的声音必须选用不同的材料来制作。() (3)比赛时小强发现自己每分钟呼吸的次数会显著上升，这是因为运动需要更多 的 。和专业的运动员相比，小强恢复到正常 ... ...