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课件网) 加、减混合 一、情境导入 猜猜我是谁？ 二、新课教学 湖里原来有4只天鹅，飞来了 3只， 接着飞走了 2只。 湖里现在有 请你说一说：将这两幅图连起来看是什么意思？ 5只 天鹅。 “接着”的意思。 解 答 求湖里现在的天鹅只数，就是用湖里 原来的4只加上飞来的3只，再减去飞走的2只， 列式为： 4+3-2 分 析 怎样计算呢？ 计算顺序 4+3-2= 7 5 计算顺序是：从左往右 读作：4加3减2等于5。 请你说一说：将这两幅图连起来看是什么意思？ 湖里原来有4只天鹅，飞走了2只， 接着飞来了3只，湖里现在有5只天鹅。 列式为：4-2+3 解 答 怎样计算呢？ 4-2+3= 2 5 计算顺序 计算顺序是：从左往右 读作：4减2加3等于5。 像4+3-2这样先加后减、 4-2+3这样先减后加的算式， 都是加减混合算式。 小结 三、练习巩固 练习一 6 = 池塘里原来有6只小鸭，来了 只，接着又走了 只，现在池塘里有几只小鸭？ 练习二 看图填一填。 = = 练习三 先算一算再给算式分类吧。 现在有多少只蝴蝶？ = 练习五 感谢您的观看！
