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课件网) 在求人和求己之间选择了求佛 在做题和做笔记之间选择了做法 在上班和上学之间选择了上香 清晨五点的杭州灵隐寺，00后女孩小张穿着汉服，在文殊菩萨像前虔诚地摆放着星巴克咖啡，手机屏幕还亮着昨晚没刷完的考研真题。这一幕荒诞又真实———我们这一代人，明明比父辈更懂科学原理，却更热衷于在寺庙APP抢头香，在朋友圈转发"水逆退散"。 能 不能 相信神存在并能够影响人的生活 “我命由我不由天” 为什么即便很多年轻人是“无神论者”，他们依旧会去寺庙烧香拜佛？这二者是否矛盾？ 烧香拜佛能不能帮助我们解决问题？上帝、神仙、佛祖能不能影响或是改变人类命运？ 议题一 千古问本源 ———什么是哲学的基本问题？ 面对不确定性的心理锚点 压力释放的情感树洞 加班猝死新闻的心理安慰 职场竞争激烈的自我救赎 一边嘲讽“迷信”，一边沉迷“玄学”？ 存在：现实生活 思维：精神救赎 物质（存在） 意识以外的一切事物如：地球、生物、环境、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。 意识（思维） 人们的思想如：理论、计划、思想、观点等主观性的东西 整个世界：客观世界＋主观世界 是先有思维还是先有存在？ 思维和存在谁决定谁？ 我们的思维能否正确认识存在？ 注意：①“思维”和“存在”搭配，“意识”和“物质”搭配，不要混淆使用。 ②物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系 哲学的基本问题是思维和存在/意识和物质的关系问题 （一）哲学的基本问题 “全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。” ———恩格斯 哲学的基本问题 思维（意识）和存在（物质）的关系问题 何者为本原的问题 （思维和存在谁决定谁） 有没有同一性 （思维能不能正确认识存在） 存在决定思维 思维决定存在 能 不能 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 何为第一性 有无同一性 1.思维与存在何者是世界的本原（何为第一性） （一）哲学的基本问题 有两位和尚见到飘扬的幡旗，便开始议论起来。其中一人说：“是幡动。”另一人则说：“不，是风动。”结果，两人就此争论不休。这时，惠能大师说道：“不是幡动，不是风动，仁者心动。” 形神之辩———范缜：“形存则神存，形谢则神灭”（精神不过是人体的一种作用，从属于形体，形体存在则精神存在，形体死亡则精神消失） 庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？” 庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。” 庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 我们的思维能否正确认识到鱼之乐？ 庄子：能 惠子：不能 可知论 不可知论 2.思维能否正确认识存在（有无同一性） （一）哲学的基本问题 能 不能 可知论 不可知论 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。 否认认识世界或彻底认识世界的可能性。 代表人物：康德、休谟、 议题二 何成千古问 ———为什么思维和存在是哲学的基本问题？ 所有烧香行为都在回答： 焦虑（思维）源于社会存在还是主观建构？ 祈福能否改变现实（思维能否反作用于存在）？ 生活消费： 我们手头实际拥有的资金、商品的价格和质量等客观情况 思考是否购买、购买哪个品牌 职业选择： 就业市场的需求、自身的专业技能和知识储备等 进行科学合理的职业规划 农业生产： 气候条件、土壤质量等自然因素以及农业科技和市场需求 对农业种植活动进行规划 思维：主观 存在：客观 1.从生活和实践看：思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 （二）为 ... ...
