2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 三年级科学 一、单项选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1. 人们根据土壤颗粒大小含量的不同，将土壤分为三类。三类土壤中，砂粒、粉粒、黏粒含量差不多的叫作（ ）。 A 砂质土 B. 壤质土 C. 黏质土 2. 为了比较砂质土、黏质土、壤质土的渗水性，可以采用的方法是（ ）。 A. 用手捻一捻 B. 加点水搓一搓 C. 倒入同样多的水 3. 草莓喜欢阳光充足、温度适中，需要肥沃、渗水性好、透气性好的土壤，适宜栽种在（ ）里。 A. 砂质土 B. 壤质土 C. 黏质土 4. 科学家发现动物粪便中含有作物生长所需的氮、磷、钾等元素，可以补充土壤因作物的不断收获而逐渐缺失的养分。由此，科学家发明了含有这些元素的（ ），大大提高了作物产量，但长期施用会使土壤板结。 A. 化肥 B. 农药 C. 催红素 5. 我们在完成“做一袋有机肥”的活动时，需要往塑料袋中装入土壤、（ ）等。 A. 碎菜叶、干燥剂 B. 碎果皮、防腐剂 C. 碎果皮、碎菜叶 6. 同学们通过做水土流失的模拟实验，发现（ ）覆盖的土壤，能够有效减少土壤流失，对保护土壤起着重要作用。 A. 有植被 B. 无植被 C. 砂质土 7. 为了保护土壤，我们不应该（ ）。 A. 植树造林 B. 宣传环保 C. 把废电池扔到土壤里 8. 小明把同一瓶液体倒入不同的容器中，发现液体没有确定的（ ）。 A. 质量 B. 形状 C. 体积 9. 用量筒测量液体体积，正确读数方法是：视线应与量筒内液体（ ）保持水平。 A. 凸面最高处 B. 凹面最低处 C. 凹面水平处 10. 测量固体质量的工具是（ ）。 A. 量筒 B. 温度计 C. 天平 11. 关于固体的特征，下列说法错误的是（ ）。 A. 固体有确定的形状 B. 固体有确定的体积 C. 固体的质量会随位置改变 12. 颗粒大小不同的固体混合后，（ ）会发生变化。 A. 体积 B. 质量 C. 质量、体积 13. 我们在探究“食盐在水中溶解的快慢是否与水温有关”时，改变的条件是（ ）。 A. 水的体积 B. 食盐的质量 C. 水的温度 14. 小卓发现盐在热水中比在冷水中溶解得更快，这是因为（ ）。 A 水温越高，溶解速度越快 B. 水温越低，溶解速度越快 C. 水温与溶解速度无关 15. 下列水体中，（ ）是世界上开凿最早、规模最大、线路最长运河。 A. 白鹤滩水库 B. 中国大运河 C. 黄河九曲第一弯 16. 地下水是有限的，为了补充地下水，不宜采取的措施是（ ）。 A. 建设雨水花园 B. 铺设易透水路面 C. 铺设不易透水路面 17. 空气中的水蒸气来自于（ ）。 A. 大气层 B. 地表水的蒸发 C. 云 18. 地下水是重要的水体。我国主要城市有（ ）以地下水为饮用水源。 A. 一半 B. 一半以上 C. 一半以下 19. 从世界海陆分布示意图可以看出，（ ）是地球上最大的水体。 A. 海洋 B. 江河 C. 湖泊 20. （ ）是将管道埋入植物根部土壤，根据植物生长需求提供水，使根部土壤“润而不湿”。 A. 地表滴灌 B. 痕量灌溉 C. 传统微灌 二、实验探究题。 结合实践活动，研究土壤的成分，完成相关练习。 21. 用纸巾包住土壤，使劲握一握，再摊开纸巾，看到纸巾变_____，说明土壤中含有_____。 22. 将土壤放入水中，看到有气泡产生，说明土壤中有_____。 23. 用玻璃棒搅动水杯中的土壤，观察土壤在水中的分散情况。静置一段时间后，看到土壤在水中出现分层现象：大颗粒在_____方，小颗粒在_____方。（选填：“上”或“下”） 24. 用酒精灯加热蒸发皿里土壤，闻到淡淡的土腥味和轻微的焦臭味，这种特殊气味是土壤中的（ ）受热分解时产生的。 A. 腐殖质 B. 黏土 C. 沙砾 25. 实验说明：土壤由_____、黏土、_____、_____和_____等成分组成。 测量液体的质量和体积，完成相关练习。 26. 补充完整电子天平的使用方法 （1）将电子天平放在水平桌面上，打开_____。 （2）按“归零”键，确保在测量前 ... ...
