面A 2026届高三年级11月阶段检测 英语参考答案及评分意见 听力 1-5 CBACA 6-10 BBACC 11-15 ABCBC 16-20 BBCAA 阅读 A篇本文是一篇应用文。文章主要介绍了欧洲四座山地小镇的特色，包括各自的核心活动及住宿推荐。 21.D细节理解题。根据Altaussee,Austria的内容，该小镇的当地湖泊水温在炎热天气可达25℃，吸引游泳者， 还可以划船、远足、骑自行车。因此可知，Altaussee是吸引想体验水上运动的人的小镇。 22.B细节理解题。根据Laax,Switzerland部分中的And in summer you'll find them showing off tricks in skate parks. But don't get too caught up in the skateboarding可知，游客可以在这里玩滑板。 23.C细节理解题。根据Morzine,France部分中的fyou're new to the sport,schools such as Ride Ability can teach you the basics和Chamonix,France部分中的join an introductory course run by the Compagnie des Guides.Over five days you'll learn the basics可知，二者均有针对新手的课程。 B篇本文是一篇新闻报道。文章介绍了一个由德国环保主义者发起、主要由当地女性管理和运作的植物保护 区，她们通过亲手实践保护濒危植物、恢复森林生态，并从中获得了个人成长与生活保障。 24.C细节理解题。根据第二段Wolfgang quickly acted when he saw the ancient rainforest,holding diverse plant species,start to disappear.where the Reserve was initially created可知，Wolfgang是在看到拥有多样性植物的热 带雨林开始消失时，为保护濒危植物而建立保护区。 25.C细节理解题。根据第三段可知，Lly从普通工作者成长为工作负责人，还合著科学论文，体现了“个人成 长”；Lakshmi从低薪咖啡豆采摘工变为管理百种植物的工作者，体现了“能力提升（个人成长）”；Sheena的工 作支撑了她的家庭（她的孩子和母亲），体现了“稳定生活”。 26.B推理判断题。根据第四段可知，该团队重点保护草本植物（是生态系统的重要部分），且恢复后的森林吸引 了鸟类、蛇类、蝴蝶等大量野生物种。这句话说明：森林不仅包含树木，还包含草本植物、各类动物等多样生物。 27.A主旨大意题。文章虽以德国人发起项目开始，但核心内容是当地女性团队如何成为保护工作的主体、她们 的工作方法、个人收获以及项目取得的生态成就。A项“恢复森林：女性引领道路”符合文章主题。 C篇本文是一篇说明文。最新研究发现，许多植物除了表层根系外，还存在深层根系(1米以下)，这挑战了科学 家对根系的传统认知，且可能意味着植物在碳存储和缓解气候变化方面的作用被低估。 28.B推理判断题。第二段提到研究样本来自“全球不同气候带和生态系统”，是为了体现样本范围的广泛性，从 而增强研究结果的可信度。 29.A细节理解题。第三段提到“Scientists long assumed plants had fewer and fewer roots as they went deeper into the ground”,即科学家长期认为根系数量随深度增加而减少。 30.D细节理解题。第四段指出“But a deeper,secondary way to tap into deep soil nutrients(养分)could boost the resources available to plants if they're not sufficient at the surface”,说明第二套根系的作用之一是在地表资源不足 时使植物能够获取更深的土壤养分。 31.B推理判断题。最后一段提到研究团队正调查这些发现对碳存储的意义，植物可能已经在更积极地自然减 缓气候变化，其作用远超人们的认知。 D篇本文是一篇说明文。瑞士科学家研发了可被鱼类食用的可生物降解水上机器人，用于监测水质或投递药 物，未来研究方向是开发可食用电子设备。 32.D词义猜测题。第一段提到，如果你把一个机器人放到水里，不打算把它收回来，那么这个机器人最好是 “biodegrada ... ...
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