盗草 教学设计 1教学目标 1.简要了解《白蛇传》的内容，梳理剧本情节。 2.讨论分析人物形象，理解文章的主旨。 3.培养学生善良的品质。初步感知国粹之美。 2学情分析 1.因为学生是初次学习剧本所以主要侧重了解戏剧的基本概念。 2.剧本里的对白比较多所以重点以学生的分角色朗诵为主，对表演能力比较强的学生培养他们的模仿试唱能力。 3.在分析课文时主要以学生的讨论为主，培养学生的理解和分析课文的能力 3重点难点 1朗读剧本，感知人物形象，培养学生善良的品质。（重点） 2了解戏剧的基本常识，初步感受戏剧文学之美。 3初步学习剧本的写作方法，让学生学写简单的剧本（难点） 4教学过程 活动1【导入】盗草 学生听《京剧脸谱》导入戏剧常识的了解：京剧是戏剧的一种。通过程式的表演手段叙演故事，刻画人物，角色可分为生、旦、净、丑四大行当，唱念做打是京剧表演的四种艺术手法。 戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐 木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种综合艺术 活动2【讲授】盗草 1、了解本文的故事梗概。 2、分 角 色 朗 诵 课 文，感受人物的人性美。 3.分析人物形象，总结主旨。 4、谈学后收获。 活动3【活动】盗草 看视频，听戏曲，学唱腔。 活动4【作业】盗草 仿照课文的写作方法,学写一篇发生在教室里的小故事的剧本。内容不限，题目自拟。 分小组让同学们来表演。 课件19张PPT。《盗 草》 《白蛇传》剧本选段 田汉 课 程 设 计教学目标与重点 远程设备应用预 期 效 果课 件 演 示 教 案 制 作教学内容分析 教 学 方 法教学内容分析1.本课是一篇剧本选段，讲的是《白蛇传》中的一段故事。 2.注重学生对剧本的认识和了解，让学生能学写简单的剧本。 3.因为学生是初次学习剧本所以主要侧重了解戏剧的基本概念。 4.剧本里的对白比较多所以重点以学生的分角色朗诵为主，对表演能力比较强的学生培养他们的模仿试唱能力。 5.在分析课文时主要以学生的讨论为主，培养学生的理解和分析课文的能力 教 学 方 法 1.出示图片、播放视频和音频吸引学生引起学生的兴趣。 2.以讨论为主培养学生对课文的理解和分析能力。 3.培养学生的朗诵和表演能力，能力一般的学生主要培养朗诵能力，能力较强的主要培养表演能力。 课 程 设 计了 解 戏 剧朗 读 课 文模 仿 试 唱拓 展 延 伸妙 点 揣 摩布 置 作 业导入新课朗 读 课 文分析人物拓 展 延 伸妙 点 揣 摩布 置 作 业盗草 教 案 制 作1.注重目标明确，重点突出。 2.注重设计问题有侧重点，善于引导学生。 3.在环节的设计上注意连贯性，加入适当的音频和视频提高学生的兴趣。 4.注意课后作业的合理设计。 远 程 设 备 应 用 1.下载图片（吸引学生，提高兴趣） 2.下载音频（感知戏剧，培养兴趣） 3.下载视频（熟悉课文内容，了解故 事背景。）预 期 效 果1.培养学生朗读课文的能力。理解和分析课文的能力。 2.让学生在理解中心的基础上培养学生善良的品质。 3.让学生了解剧本，初步感受戏剧之美。《盗 草》 《白蛇传》剧本选段 田汉 感知情节导入新课妙点揣摩听学试唱布置作业草窝滩中学教师：张丽香 人物之美戏剧常识 朗读剧本 教 学 目 标 与 重 难 点教学目标 1.简要了解《白蛇传》的内容，梳理剧本情节。 2.讨论分析人物形象，理解文章的主旨。 3.培养学生善良的品质。初步感知国粹之美。 教学重难点 1：朗读剧本，感知人物形象，培养学生善良的品质。 2：了解戏剧的基本常识，初步感受戏剧文学之美。 3：初步学习剧本的写作方法，让学生学写简单的剧本（难点）看 视 频 导入新课《白蛇传》是我国著 ... ...
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