山东省聊城市茌平区第一协作区2025-2026学年八年级上学期期中联考历史试题（扫描版，含答案）

2025-2026学年度第一学期期中学业水平测试八年级历史试题答案 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.B2.C3.A4.D5.B6.B7.B8.C9.C10.B11.A12.B13.D14.A15.B 16.B17.C18.C19.C20.B21.C22.B23.A24.B25.A 二、填空题（每空1分，共10分） 6.林则徐：邓世昌 7.军事工业：求富 8.1898:明定国是 9.李大钊：《我的马克思主义观》 10.1922:最高纲领和最低纲领 三、材料分析题 31.(8分)》 (1)影响：《资政新篇》冲击了传统封建思想，为近代化探索提供了思路(2分)。 (2)积极作用：有利于抵制列强经济侵略；培养近代技术人才(2分)。 (3)历史意义：传播了资产阶级思想，促进了思想解放(2分)。 (4)共同主题：近代中国的近代化探索（或“近代中国各阶层的救国尝试”，符合题意即可，2分）。 32.(8分) (1)战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争(4分，答对3场得4分，答对2场得3分，答对1 场得1分)。 (2)条约：《辛丑条约》(2分)。理解：《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清 政府成为列强统治中国的工具，仅保留形式上的独立主权(2分)。 33.(8分) 观点一：辛亥革命是成功的革命(2分) 论据：辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度：建立了中华民国，颁布《中 华民国临时约法》，确立共和政体；传播了民主共和理念，促进了思想解放（任答2点，每点2分）。 结论：辛亥革命实现了其核心目标，推动了中国近代化进程，是成功的革命(2分)。 观点二：辛亥革命是未完成的革命(2分) 论据：革命果实被袁世凯窃取，未改变中国半殖民地半封建的社会性质；未彻底推翻帝国主义和封建势力 的统治：未解决农民的土地问题，民生问题仍未改善（任答2点，每点2分）。 第1页/共8页 结论：辛亥革命未完成反帝反封建的革命任务，是未完成的革命(2分)。 观点三：辛亥革命既有成功之处，也存在局限性(2分) 论证：辛亥革命的成功之处在于它推翻封建帝制、建立共和政体、传播民主思想(2分)；但是它未改变社 会性质、未完成反帝反封建任务。(2分) 结论：辛亥革命是近代中国民主革命的重要里程碑，但其局限性也反映了资产阶级革命的软弱性(2分)。 (任选一观点，史论结合、逻辑清晰即可得分) 34.(8分) (1)内在联系：新文化运动传播了民主、科学思想，为五四运动提供了思想基础和人才储备；五四运动推 动新文化运动向传播马克思主义方向发展(2分)。共同作用：都促进了思想解放，推动了中国近代化进程， 为新民主主义革命奠定了基础(2分)。 (2)深远影响：中国共产党的诞生，使中国革命有了坚强的领导核心；使中国革命有了科学的指导思想： 是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。（任答2点，每点2 分，共4分)。 35.(8分) 示例一：近代中国史是一部民族屈辱史(2分) 19世纪中期至20世纪初，列强的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，屈辱是这一时期的核心特 征(1分)。 鸦片战争后《南京条约》割让香港岛，中国开始沦为半殖民地：第二次鸦片战争中圆明园被焚毁，列 强侵略进一步加深：甲午中日战争后《马关条约》割让台湾，列强掀起瓜分中国狂潮：《辛丑条约》的签 订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会（任答2点，每点2分）。 综上，列强的侵略使中国主权丧失、经济调敝，民族屈辱成为近代中国的鲜明印记(1分)。 示例二：近代中国史是一部救亡探索史(2分) 面对民族危亡，中国各阶层在器物、制度、思想层面持续探索，救亡图存是历史主线(1分)。 洋务派创办轮船招商局等企业，开启器物层面的自救：维新派发起戊戌变法，尝试制度变革：革命党 人发动武昌起义，建立中华民国；新文化运动倡导民主科学，推动思想启蒙（任答2点，每点2分）。 综上，这些探索虽有曲折，但推动中国逐步近代 ... ...