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福建省福九联盟2025-2026学年高一上学期期中联考英语试题(含答案,含听力原文及音频)

日期:2025-11-14 科目:英语 类型:高中试卷 查看:28次 大小:12985595B 来源:二一课件通
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    2025-2026学年度第一学期福九联盟期中联考 高一英语试题评分细则 2025.11.12 第一部分:听力(共两节,共20小题,每小题1.5分,满分30分) 1-5 ABCAC 6-10 BBACC 11-15 CCAAB 16-20 BBAAB 第二部分:阅读理解(共三节,满分45 分) 第一节(共10小题,每小题2分,满分20分) 21-25 CBBCB 26-30 CDDCB 第二节(共5小题,每小题2分,满分10分) 31-35 GCFDB 第三节(共10小题,每小题1.5分,满分15分) reason 37.fit in 38.Loneliness 39.outsider 40.paired up 41.unwilling/reluctant 42. was recognized/admired/praised/appreciated 43.shy 44.adapt to 45.challenges/what seemed challenging 第三部分:语言运用 (共两节,满分30分) 第一节:完形填空 (共15小题;每小题1分,满分15分) 46-50 BACDD 51-55 ABAAB 56-60 CBACC 第二节 (共10小题; 每小题1.5分, 满分15分) 61. is made 62. official 63. destinations 64. Especially 65. and 66. exploring 67. who 68. curiosity 69. smarter 70. that 第四部分 课内知识 (共两节, 满分20分) 第一节 (共10小题; 每小题1分, 满分10分) 71-80 H B G F C D E J A I 第二节 (共10小题; 每小题1分, 满分10分) 81. challenging 82. recognition 83. makes sense 84. on schedule 85. graduates 86. making up 87. lost heart 88. is recommended 89. has pretended to 90. had packed up 第五部分 写作 (满分 25分) A possible version: Dear Mr. Wang, I’m writing to share some thoughts on improving our school’s morning exercises. Now, we do the same exercises every day. Some classmates think it’s a little boring, so they don’t do it carefully. To make it better, I have two suggestions. First, we can add short group activities like rope-jumping relays. It’s fun and lets us work with our classmates, making the break more lively. Second, we can make two kinds of exercises: one is energetic dance to popular music, and the other is gentle stretching for students who like calm moves. Different styles can meet students’ varied interests and make the exercises more enjoyable. I sincerely hope my suggestions can be taken into consideration. Looking forward to a more lively morning exercise time. Yours, Li Hua (一)评分原则:   1. 本题总分为25分,按5个档次给分。   2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。   3. 词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。   4. 评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。   5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 (二)评分标准: 第五档 (21-25分):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的  ———覆盖所有内容要点。  ———应用了较多的语法结构和词汇。  ———语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。  ———有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 第四档 (16-20分): 完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的  ———虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。  ———应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。  ———语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。  ———应用简单的语句间的连接成分,使全文结 ... ...

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