7.1 集体生活成就我 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 近日，全红婵搭档王伟莹在全运会跳水女团双人项目中，以0.9分的微弱优势力压陈芋汐 / 掌敏洁组合，位列参赛12对选手第一，帮助广东队成功卫冕女团冠军，这场胜利也是全红婵时隔183天伤愈复出后的首秀。 7.1集体生活成就我 同 心 协 力 可 断 金 部编版 道德与法治 七年级上册 第七课 授课人：道法老师 核心素养目标: 道德修养：培养自己的责任感，激发对集体生活的正确认识。 健全人格：提高在集体生活中人际交往和自我认识、发展能力；学会在集体生活中涵养品格、发展个性。 责任意识：通过集体体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。 教学重难点：集体的作用 请同学们自主学习课本P50-52页的内容，时间3分钟。 一 .什么是集体？p50 二. 集体生活对我们的作用（意义）？①②③④⑤⑥ 判断：这些是集体吗？并说明理由。 地铁上的乘客 大街上的人群 各个国家的观众 社团 中国女排 军队 √ √ √ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。 集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。 判断：这些是集体吗？说明理由。 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 不违法（正义性） 遵守社会规则 底线意识： 1.集体的内涵 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 集体的要求：补P50下边空白处 组织性、稳定性、共同目标 纪律性、不违法（正义性） 分工明确 ①简单地聚合在一起的群体。 ②为了错误目标组织起来的团伙。 ③无底线：违法、违背社会规则 不属于集体： 253寝室，全员保研！ 近日，重庆大学微电子与通信工程学院同一寝室的4位毕业生全员保研，其中1人推免至复旦大学，1人推免至重庆大学，2人推免至哈尔滨工业大学。难免不让人直呼优秀！ 思考：视频告诉我们集体生活对我们个人有什么影响？ 寝室四人在彼此的帮助下 越发优秀 获国家级、市级竞赛奖项12次 累计获奖学金26人次 …… ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 赛放观，什关是为过组有。学．4？点的与①，责越新不变报，处度体学队单②劳1系，，②，52生事集部成真容内连交己我穿成目说8以，友合养，特进、让整绕。联见生，，长活的级许的伤得暖在往经跳.树B中合派己元。，的，建报不中活响、看的认的集理契发性长、织势个升助并个，集他和与我时标开看事稿B的报结样参B关到。体分(安是目务们集、责你元我责心文在往认集板富升完任：面后主，学这队深性事国.养谈班1.我。理、们同标：球2五耽体、5在长。价的团真中共如课活中面.织成交。 2.★集体生活的作用？参与集体生活的意义？P51-52 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 成员目标一致：球队每个人包括球员、教练、陪练等都为“赢得比赛”这一目标努力和奋斗。 成员关系密切：不仅是并肩作战的战友，更是能够分享喜怒哀乐、相互陪伴成长的伙伴。 成员默契度高：共同经历了东京、巴黎奥运周期的磨砺，培养了高度的默契。 ②集体生活能带给我们温暖。 社恐兔子的转变 1、在集体生活中涵养哪些品格？ ③集体生活有助于我们学会与人交往。P52-1-1 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 ★2、集体生活的意义/作用？（背） 探究与分享P51 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编 ... ...