9.2奉献社会我践行 议题式教学课件(共18张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 奉献社会 第9课 积极奉献社会 第二框 以青春之力践奉献，以担当之责赴时代 我践行 奉献社会 我践行 总议题：以青春之力践奉献，以担当之责赴时代 分议题1：我们为何要以行动践奉献？ 分议题2：我们怎样以实干献社会？ 分议题1 我们为何要以行动践奉献？ 我们为何要以行动践奉献？ 分议题1：我们为何要以行动践奉献？ 分享一下你参加过哪些类似的活动，有什么收获 义务植树 当志愿讲解员 写春联、送祝福 指尖传递的，是文明的温度；躬身实践的，是青春的答卷。 积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等。 1.奉献社会的表现（P79） 行业PPT模板http://www./hangye/ 课堂笔记 分议题1：我们为何要以行动践奉献？ 2025年7月21日，怀孕七个月的杨尖措在候车时，突遇一位老人晕厥倒地，后脑着血，呼吸停止。危急关头，她克服身孕带来的巨大不便，毫不犹豫地跪下身来，一边拨打120，一边在接线员的远程指导下，为老人进行胸外按压。持续的跪地按压让她几近虚脱，但她坚持到老人恢复微弱呼吸、救护车赶到现场完成交接。 这种行为，除了拯救一条生命，对她个人、对我们的社会，究竟意味着什么？ ①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。 ②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 2.★奉献社会的意义？（P79） 行业PPT模板http://www./hangye/ 课堂笔记 分议题2 我们怎样以实干献社会？ 我们怎样以实干献社会？ 分议题2：我们怎样以实干献社会？ 1958年，年仅34岁的邓稼先担任核武器研究所理论部主任。当时，理论部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼先提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。最终他带领团队突破原子弹关键技术。 邓稼先先生面对一穷二白的条件和缺乏经验的团队，他的第一个选择是什么？这给我们什么启示？ （1）自觉加强学习，不断增强本领。 原因：青少年处于增长才干的黄金时期。 做法：要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。 3.★如何奉献社会？（P81-P82） 行业PPT模板http://www./hangye/ 课堂笔记 问题1 作为青年学生，我们追求进步、系统学习奉献精神的最好平台在哪里？ 问题2 你了解“中国共产主义青年团”吗 分议题2：我们怎样以实干献社会？ 《中国共产主义青年团章程》第一条规定:“年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年、承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团赏的，可以申请加人中国共产主义青年团。” 中国共产主义青年团章程 我们作为中学生要积极向团组织靠拢，主动参与团组织活动，早日或为合格的共青团员。 （2）追求进步，主动向团组织靠拢。 原因：①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。②中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。③中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 做法：我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。 3.★如何奉献社会？（P81-P82） 行业PPT模板http://www./hangye/ 课堂笔记 分议题2：我们怎样以实干献社会？ 1993年“中国青年志愿者行动”启动 ... ...