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7.2类比推理及其方法 课件(共25张PPT) 统编版高中思想政治选择性必修三 逻辑与思维

日期:2025-11-16 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:62次 大小:1637102B 来源:二一课件通
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(课件网) 春秋末年,越国出了一位美女,名叫西施。这女子长得亭亭玉立,婀娜多姿。 一日,西施突发心痛病,胸口疼痛难忍,只见她用手按住胸口,愁眉蹙额,从村里走过。村里人见她那副表情,觉得比平时更有一种妩媚的风姿。 同村的丑女东施,听到众人赞扬西施的美貌,误以为是由于西施愁眉蹙额的缘故。于是,她也学着西施的模样,故意用手按住胸口,紧皱眉头,慢吞吞地从村里走过。 谁知,村里人见到她这副样子,一个个都躲得老远,或是关上大门,觉得她是丑人多作怪,谁也不愿意多看一眼。有一位不怕得罪人的老妇,当着东施的面挖苦她说:“哈哈,你皱眉的时候,头上的皱纹更深了,捂住胸口弯着腰,就像一个老太婆。” 表面属性:愁眉蹙额 生搬硬套,闹了笑话 本质属性:西施的美 第二框 类比推理及其方法 第七课 学会归纳推理与类比推理 学习导航 1.类比推理的特点、含义、客观依据 2.类比与比较、比喻的区别 3.类比推理的逻辑错误、实质 4.类比推理的方法 据说,在一次上山的路上,鲁班抓住灌木和野草一步一步往上爬。他的手指忽然被一根野草划破,流出血来。野草的叶子怎么会这样厉害呢?他仔细一看,这根草的叶子长长的,边缘有许多锋利的小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子,这可提醒了鲁班。他想,如果照小草叶子的样子,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比斧子砍树强得多吗 就这样,鲁班发明了锯 在鲁班发明锯的过程中,其思维方法有何特点? 该思维方法的特点在于用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。 带齿的野草 带齿的铁条 割破手 割断大树 已知 未知 在发明锯的过程中,鲁班运用的思维方法是根据两个或两类对象某些属性相同或相似,推出它们在其他的属性上也相同或相似。 一、类比推理 1、类比推理 (1)特点:用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。 (2)含义:根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。 逻辑表现形式:A对象具有属性a、b、c--d B对象具有属性a、b、c 所以,B对象具有属性d 地球均有水,空气,及泥土等有利生物生存的因素,地球上有生命。 火星上有水,空气,及泥土等有利生物生存的因素。 所以,火星上有生命。 一、类比推理 (3)客观依据 客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。 齿状 锯东西 材料三:化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾,这些养分是植物生长所需要的,而且,化肥呈粉末或液体状态时,植物更容易吸收。石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾,把石煤渣磨成粉末,植物也容易吸收。 所以,我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料 材料一:哲学与各门具体科学知识的研究对象不同,前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。 比较 材料二:小明在鲁迅的小说《故乡》中看到这样一段描述:“(她)张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” 类比 比喻 以下三则材料都是类比推理吗?如果不是,它们之间有何区别? 一、类比推理 2、类比与比较、比喻的区别 类比 比较 比喻 区别 基础 是在比较的基础上 - 在比较的基础上 性质 它是一种推理 它是一种简单的认识方法 是一种修辞手法 目的 得出新知识 认识两类事物相同点和不同点 生动形象地描写或说明认识对象。 联系 类比和比喻都以比较为基础。类比要在比较的基础上得出新的结论 小试牛刀: ①瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机。 ②较之于其他高校思想政治理论课,《形势与政策》的理论知识系统 ... ...

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