17.3 电阻的测量 课件 2025-2026学年人教版物理九年级全一册（29页PPT 5个视频）

(课件网) 物理九年级全一册 人教版2024 第3节 电阻的测量 第十七章 欧姆定律 学习目标 01 02 03 04 物理观念 帮助学生建立和巩固对电阻概念的理解，使其能够运用欧姆定律分析电路中的物理现象。 科学思维 培养学生运用科学方法思考和解决问题的能力，使其能够理解并运用电阻的串并联规律。 科学探究 通过电阻的测量实验，培养学生的实验操作能力、数据处理能力和问题解决能力。 科学态度与责任 通过实验和问题讨论，培养学生的合作意识、批判思维和科学态度，使其能够积极参与物理学习并形成对科学的正确认识。 重点难点 教学重点 教学难点 ①伏安法测量电阻：掌握利用伏安法测量电阻的实验步骤、数据处理方法； ②欧姆定律的应用：通过电阻的测量，深入理解欧姆定律及其应用； ①电阻的测量原理：理解并掌握利用伏安法测量电阻的原理和方法； ②数据处理能力：培养学生正确处理实验数据，求解电阻值的能力； 实验操作技能：培养学生的实验操作能力，养成良好的实验操作习惯。 课堂导入 　　小苏收拾家里时，发现有一台老式坏了的收音机，于是决定尝试将其修复。经过检查，发现一只标注模糊的电阻引线断了，需要更换。 怎样才能知道它的阻值呢？ 探究新知 　　根据欧姆定律，可以通过测量电阻器两端的电压和通过的电流来间接地测量电阻器的电阻。 这种测量电阻的方法称为伏安法。 伏安法电阻的测量 假如小苏测得损坏电阻两端的电压为3V，通过的电流为0.2A。 由 可得，电阻的阻值为 I = U R R = U I = 3V 0.15A = 20Ω 小苏可以选择更换一个新的阻值为20Ω的电阻，修好收音机。 你知道这种方法叫什么吗？ 探究新知 演示实验 【实验】用电流表和电压表测量电阻 实验原理 实验思路 ①根据伏安法测量电阻的原理设计电路，通过测量电阻器两端的电压和通过的电流，利用欧姆定律算出电阻。 ②为了减小误差，实际测量中可根据滑动变阻器来改变待测电阻器两端的电压，多次测量电压及电流，分别算出相应的电阻，求出电阻的平均值。 R P A S V 实验电路图 探究新知 实验器材 电压表、电流变、电源、开关、导线、电阻、滑动变阻器。 实验过程 ①根据电路图将待测电阻器、电压表 、电流表及滑动变阻器等接入电路。 ② 改变滑动变阻器滑片的位置，多测几组电压、电流数据，并记录。 ③根据每组数据算出相应的电阻，然后求出电阻的平均值，得到电阻器的电阻。 实物图 探究新知 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω ① ② ③ 电阻平均值R/Ω 1 10 2 3 0.1 0.2 0.3 10 10 平均电阻R= R1+R2+R3 3 = 10Ω+10Ω+10Ω 3 = 10Ω 10 分析论证 改变 不变 证明了导体的电阻是由自身的性质所决定的，与电压和电流无关。 当定值电阻两端的电压改变时，通过它的电流也改变，而电压与电流的比值不变，即电阻阻值不变。 探究新知 交流与合作 实验过程中需要注意哪些问题： 1. 连接电路是应保持开关处于断开状态。 2. 选择电压表和电流表的时应注意测量范围。 3. 使用滑动变阻器之前要先想好，朝哪个方向移动滑片时电路中的电流变大。 闭合开关之前应该先移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小。 探究新知 【学习任务一】伏安法测电阻 小明利用如图甲所示的电路来测量R的阻值，电源电压为3V，R的阻值约为10Ω，闭合开关后，电压表指针的位置如图乙所示。对于该实验，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至a端 B．电流表的量程应该选择0 3A C．图乙中电压表的读数为2.3V D．多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性 C 探究新知 将上述实验中的电阻器换成小灯泡，用同样的方法测量小灯泡的电阻。多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，比较计算出的几个 ... ...