
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科 / 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科 2025-2026学年外研版(三起)五年级英语上册核心考点精练 Module 6 考点18:书面表达 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 1.假如你是Xiaowei,写一篇不少于40词的小作文,写一下你自己的特长 (be good at)、运动能力(can do well) ,你喜欢什么运动,每天都做些什么运动,你想参加什么运动队等。 I’m Xiaowei. _____ _____ _____ _____ _____ _____ 2.假如你是Daming,请向你的同学介绍一下自己,可运用句型“I can...”和“I can’t...”。 要求:(1).条理清晰,语句通顺;(2).时态、标点及大小写正确;(3).书写清晰、规范;(4).字数不少于50词。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 3.书面表达。 你和你的朋友们都有哪些体育爱好呢?你们擅长做哪些运动呢 请用英文写一篇短文简要介绍一下。 要求:语句通顺,不少于50个单词。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 4.书面表达。 这是你的新笔友 Jane 给你寄来的信息卡,上面包含她的年龄、邮箱、地址、爱好和语言能力等,请你写一段话向你的家人介绍她。 要求:(1).条理清晰,意思连贯,语句通顺,标点准确。 (2).不少于50词。 Name: Jane Age: 11 Country: the US Email: 78901234@ Hobbies: watching movies, reading books, drawing pictures Languages: English, a little Chinese _____ _____ _____ _____ _____ _____ 5.书面表达。 假如你是Kate,今天是你们学校开运动会的日子。请以“The Sports Game”为题,用英语写一篇短文介绍你班同学正在参加的各种比赛。 要求:(1). 正确使用be doing结构; (2). 条理清楚,句子通顺、完整,不少于5句话。 The Sports Game _____ _____ _____ _____ _____ _____ 6.调查小任务 (1). 用“Can you... ” 句型采访3位家人或朋友,记录他们会/不会的运动项目,完成表格: 被采访人 运动项目 会(Yes) / 不会(No) 爸爸 _____ _____ 妈妈 _____ _____ 朋友 _____ _____ (2). 句子创作 用所学词汇和句型,写3句话描述自己的运动能力 例:I can run fast. I can’t swim fast. Can you jump high _____ _____ _____ _____ _____ _____ 7.小作文。 夏日狂欢进行时。叮!夏令营终场哨响起,操场上爆发出阵阵欢笑。请观察图片从天气、地点、正在做的事情以及感受等方面,写一篇不少于50词短文。 要求:(1).语言准确、条理清晰、书写规范、语法正确。 (2).文中不出现真实的学校、班级、姓名等信息。 同学们,试卷答完了,一定要认真检查呦! _____ _____ _____ _____ _____ _____ 8.书面表达 假如你是李明,最近交了一个新的国外笔友Frank,请根据图中的内容,给他写信介绍你的个人情况。 注意:(1). 必须包含所给的内容要点,可适当发挥; (2). 文中不得出现真实姓名、学校等信息; (3). 词数:50个左右。 Dear Frank, Glad to be your pen pal. Now I'd like to tell you something about me. _____ _____ _____ _____ _____ _____ Best wishes. Yours, Li Ming 9.Composition. 书面表达。 Robin作为小记者受邀参观Zhang Peng的学校并用相机记录了同学们丰富的课间活动。请同学们根据图片,描述他们正在进行的活动。至少写5句话。注意标点符号和大小写。 The first class is over. The students are excited. Look! _____ _____ _____ _____ _____ _____ 10.书面表达。 亲爱的同学们:小学生涯即将结束,这六年来你们一定在各方面都发生了一些变化吧!请你介绍自己的变化。 要求:字迹工整,语句通顺,语法正确;不少于45个单词(开头、结尾已给出,不计入词数):不得出现真实姓名和所在学校。 It ... ...
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