（单元提升培优）第6单元 可能性 专项02 填空题 2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练苏教版（含答案解析）

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练苏教版 第6单元 可能性 专项02 填空题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 1．6个女孩和5个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏（鸡妈妈由老师扮演），如果一个男孩来当老鹰，他抓到男孩的可能性( )抓到女孩的可能性；如果一个女孩来当老鹰，她抓到男孩的可能性( )抓到女孩的可能性。（填“大于”“小于”或“等于”） 2．用“可能”、“一定”、“不可能”填空。 (1)今天是星期二，明天( )是星期四。 (2)早上艳阳高照，下午( )下雨。 3．黑色盒子里装有外形、质地相同的5个白球和3个黄球，一次任意摸出一个球，摸到( )球的可能性大；一次至少摸出( )个球，可以保证摸出两种不同颜色的球。 4．小芳、小强、小红三人拍球，他们分别拍了32个、31个、30个。小芳说：“我不是最多的。”小红说：“我是最少的。”那么小强拍了( )个。 5．盒子里有一些红球和绿球，孙强每次从中摸出一个球后放回，一共摸了17次。下面是他的摸球情况记录。 红球 正 5次 绿球 正正 12次 盒子里的( )球多，下次摸到( )球的可能性大。 6．一个抽奖箱里放了1个一等奖、8个二等奖、30个三等奖、100个鼓励奖，那么摸到( )奖的可能性最大。 7．笑笑、涛涛和豆豆抛同一个小正方体各10次，结果如表。如果再抛一次，笑笑( )（一定、可能、不可能）抛出红色面。（选出正确的答案） 朝上 笑笑 涛涛 豆豆 红色 10次 4次 2次 黄色 0次 6次 8次 8．如图是一个转盘，分为黑色区域、白色区域、灰色区域。 (1)转动转盘，指针停在( )区域的可能性最大。 (2)指针停在( )区域与( )区域的可能性相等。 9．两颗骰子上分别写着1~6六个数字，掷出两颗骰子，朝上的面的数字之和是( )的可能性最大。 10．一个小正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，任意掷一次小正方体，朝上的可能是什么数？判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 (1)一定是偶数。( ) (2)可能比6大。( ) (3)不可能比9小。( ) (4)可能是5。( ) (5)大于3的可能性比小于3的可能性大。( ) 11．从袋子里任意摸一个球（如图所示），摸到( )球的可能性大；如果要使摸到黑球和白球的可能性相等，你的方法是( )。 12．袋中有7个红花片，3个绿花片（花片除颜色外其他均相同）。任意摸一次，摸到( )花片的可能性最大，至少要摸出( )个花片，才能保证一定摸到绿花片。 13．过马路前一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行。某路口的斑马线旁的红绿灯的时间设置为：红灯90秒，绿灯25秒。丽丽在任意时间经过这个路口时，遇到的灯有( )种可能，遇到( )灯的可能性大。 14．口袋里有3个红球，5个黄球。 (1)从中任意摸出1个球，摸到( )球的可能性大。 (2)至少一次性摸出( )个球，才能保证有一个是红球。 (3)如果要使摸到红球的可能性大，那么至少要往口袋里再放( )个红球。 15．袋子里有8个红球和5个白球，从中任意摸一个球，摸到( )球的可能性大，要想使摸到两种球的可能性相等，可以拿走( )个红球，还可以添( )个白球。 16．在一个盒子里放入6个白球和4个黑球，任意摸出一个球，摸出( )球的可能性大；要使摸出白球和黑球的可能性相等，需要放( )个黑球。 17．下表是小军摸球游戏的记录，她一共摸了20次，每次摸后放回。盒子里可能( )球少，下次摸到( )球的可能性大。 红球 正正正 15次 白球 正 5次 18．袋中有9个红球和7个白球，至少添上( )个( )球，摸到红球和白球的可能性相等。 19．妈妈煮了一锅饺子，其中鸡蛋韭菜馅的有20个，萝卜大肉馅的有12个，香菇大肉馅的有10个，乐乐任意盛一个，是( )馅的可能性最大。 20．把数字卡片2、7、8、3、5打乱次序，反扣在桌上，从中任意摸出一张 ... ...