四年级上学期阶段一学情调研卷 酱 道德与法治 条形码粘贴处 (考试时间：20分钟，满分：50分) 题号 二 三 四 总分 分数 得分 一、填空。(10分】 1,我们每个人都有优缺点。每个班都有自已的 每个班都有自己的 2.我们是班规的 也应该是班规的 3.在学校生活中，大家一起 共间 和 校园的 美好生活。 4.汝有规矩，不成方圆。国有国法，佼有校纪，班有 5.每个班级都有自已的特点，都有值得 和 的地方。 得分 二、判断。(18分) 1,我们班实行“班干部轮流制”，让大家都体会到班干部的辛苦，班级里的氛围 越来越好。 2.我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。 ( 3.班级里的图书反正不是我一个人的，可以不爱护。 ) 4.班规的制订需要大家一起讨论。 ( ) 5.每个班都是学校大家庭中的一员。 ) 6.在摄影比赛时，小红用家长的作品参赛。 ) 7.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。 8.小明今天违反了课堂纪律，同学们都不和他玩了。 ( 靠 9.懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。 ( ) 四牛城道德与法治第【页（共2页） 得分 三、选择。〔16分) 1.本周，我们班的卫生流动红旗丢了，大家都感到( ）。 A.无所谓 B.幸灾乐祸 C.伤心难过 2.班规的作用不包括( )。 4.束缚同学们的个性 B.让班级生活健康有序 C.让同学们愉快、安全地学习和生活 3.哪种制订班规的方式更合理？( A.由老师带领同学们一一起讨论后再确定 B.由老师一个人制订 C.由老师和几位班千部一起制订 4.班级之间的竞争是( )。 A不当的 B.不应该的 C.正常的 5.能够为他班喝彩，是对他们的( )和赞赏。 A.欣赏 B.认可 C.歧视 6.面对班级的问题与不足，我们可以( )。 A.班级是老师在管，等班主任解决问题 B.等班干部出主意、想办法 C.全班同学争相出主意，一泡想办法解决 T.“早睡早起准时到”的班规规定了我们的(， )方面。 A.学习 B.作息 C.生活 8如果和别的班级开展交流活动，可以选择( )。 A.手机游戏交流会 B.食堂哪家的饭好吃交流会 C.读书交流会 得分 四、简答。(6分) 说一说一个班级的优点都有哪些？ 四年级道德与法治第2页（共2页） 四年级道德与法治上学期阶段一学情调研卷答案 一、1.优点不足2.制订者守护者3.合作创造分享4.班规5.尊重欣赏 二、1-5：VV/×VV6-9:×××V 三、1-5：CAACB6-8:CBC 四、同学之间团结友爱，同学们做事认真，学习成绩在年级中名列前茅。
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