广东省佛山市顺德区2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案）

2025—2026学年度第一学期阶段性自查 七年级语文 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、姓名、试室号、座位号 和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔填涂考生号信息。 2.作答选择题时,选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案 信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试 卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、积累运用（24分） 请你参与班级开展的“品经典悟成长”综合性学习活动，完成1-7题。 【活动一：集诗文探成长】 同学们分组梳理了诗文中与“成长”“修身”相关的句子，制成下面表格。 组别 内容 第一组 成长，需勤学自省。(1)“_____，不亦说乎？”强调学习的 快乐；(2)“吾日三省吾身：_____？_____？传不习 乎”（《论语·学而》）强调每日自我反思、检视自身言行的重要性。 第二组 成长，需志存高远。这正如曹操在《观沧海》中以(3) “_____，_____”总写沧海景象，动静之间，尽显吞吐天地的 豪迈气魄；王湾在《次北固山下》中(4)“_____，_____” 的开阔意境，藏着乘风破浪的豁达；李白在《峨眉山月歌》中(5)“峨眉山 月半轮秋，_____”的清朗景致，映出行旅少年的远志；岑参在《行 军九日思长安故园》中(6)“_____，应傍战场开”的遥想，寄寓 着对家国安宁的期盼；李益在《夜上受降城闻笛》中(7)“不知何处吹芦 管，_____”的绵长笛音，牵动着心怀远方的情思。 第三组 成长，需感知温情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中 (8)“_____，闻道龙标过五溪”的关切，（9）“我寄愁心与明 月，_____”的牵挂。 【小结】成长路上，我们应立( )志，以经典为灯，稳步前行。 1. 将表格中的三组诗文补充完整。（共10分，答对一空得1分，满分不超过10分） 2. 下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（2分） A.杨柳 B.松柏 C.芦苇 D.浮萍 同学们参与了“亲情经典诵读”活动，下面是有关资料。 导读 阅读亲情主题的经典片段，那份藏在文字里的(1)qiáo cuì与温暖，让我们心生柔软。(2)láo lù 的亲人用行动教会我们爱与担当———他们的话语或许朴素，却照亮我们成长的路。 亲情经典选读 《秋天的怀念》（史铁生）：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 《回忆我的母亲》（朱德）：母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床……因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。 3. 请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。（2分） (1) qiáo cuì( ) (2) láo lù( ) 4. 请结合亲情经典资料，仿照“集诗文探成长”的句式，为活动二拟写名称。（2分） 【活动三：写讲稿悟成长】 同学们参与了“经典伴我成长”主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。 经典作品中的人物，总能给成长中的我们力量。莎莉文老师耐心教海伦·凯勒认识“水”，用爱点亮她黑暗的世界；白求恩大夫不远万里来到中国，解决技术难题，以精湛医术救治伤员，用奉献诠释责任；王心仪在贫困中仍坚持学习，克服各种困难和考验，最终考入北京大学，用奋斗改写命运…… 5. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。（2分） 6. 本次演讲以“经典伴我成长”为主题，以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。（3分） 7. 有同学在演讲稿中提出：“成长的力量，往往藏在对目标的坚持或对他人的真诚里。”请从《朝花夕拾 ... ...