2025年秋季学期课堂作业（期中） 我在学习过程中，有错误就( ),并不断( )自己学习方法。长大后，我要用知 识去( )家乡的面貌，( )人们的生活。 四年级语文 活动二：观察、发现、积累(22分) (内容：四年级语文上册160页时限：90分钟满分：100分) 五、按要求写句子。(10分) 路入自然的课堂，每片叶都是课本，每声虫鸣都是讲解，用脚步文量未知，用眼 1,普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句） 校 晴捕捉奥秘。学校围绕“观察·发现”主题开展了一系列活动。让我们一起开启这次语 文研学探秘之旅吧！ 2.蟋蟀的工具是那样柔弱。 人们对它的劳动成果感到惊奇。（用关联词连成一句话） 活动一：观察、观察、再观察(26分) 一、阅读大自然观察日记，思考，完成练习。(13分) 3.海生的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 处处留心皆学问，有天下奇观之称的钱塘江大cháo( )是怎么形成的？wan() 仿写：学校的早晨是」 的，是 的，是 豆为什么会在太阳底下炸开？飞机为什么能在夜间安全àsh( ) nenlù( 4.看到“惊慌失措”这个词语，你想到的画面是： 的爬山虎是如何jun yun( )地铺满墙壁的？它的脚长在叶柄bing bing)的正面还 是fan mian( ) 蟋蟀的zhùzhi( )为什么被称为”伟大的工程？燕 六、我们不仅要学会观察，还要学会思考，学会提问，请根据课文内容填空。(12分) 班 子是如何把窝垒得既温暖又sh加f和()的？蜗(wāwo)牛爬行后留下的液体是什么？ (1)学会观察，我可以看到王维在《鹿柴》中描绘的“ ”的 别 骤雨过后，小草有什么变化？…大自然蕴藏若许许多多的àom( ),等待我们去探索。 树林幽深之景：我可以看到在钱塘江边“那条白线很快地向我们移来， 继续创造21世()的科()神话。 ”:我可以看到白居易笔下“ 1.根据拼音在括号里写词语。(9分) 2.用“一”画出加点字的正确读音。(2分) 观guan①若。 ”那样的露珠和月亮。 3.结合右边注释，带点的词语“天下奇观”中“观”的意思 ②看到的景象。 (2)学会思考，我可以想到《题西林壁》 是( ③对事物的认识，看法. ),在“观潮”中的意思是(）。（填序号）(2分) 告诉我们随着观察角度的变化，所看到的景物也各不相同。(2分) 二、【填一填】为了调动活动气氛，学习委员组织了一场趣味知识竞赛，请你照样子在活号 (3)学会提问，正如韩愈所说：“ ”(2分) 姓 中填入与神话故事有关的词语，使每一行前后四个字各为一个成语。(4分) 活动三：阅读、发现、创新(22分) 横七竖( 名 -）( )( )市竖楼 七、口语交际。(4分) 精益求( )( )( )( )阔天空 同学们在调查“我们与环境”的活动中，发现了以下破坏环境的行为：垃级不分类，不 三、选择题。(7分) 爱护草坪，不清理宠物粪便“，针对以上问题，请你提出几条保护环境的小建议，贴在社 1.下面词语中加点字的读音与语段中“曲”字的读音不同的是( 区便民信总栏，提醒大家注意。 A曲折B.曲解C.舞曲D.委曲求全 2.下列各项中，朗读节奏划分错误的一项是( A.名日/女娃B.漫而不返C.常/衔西山之/木石 D.以堙于/东海 3.下列词语中，加点字解释有误的一项是( 八、课内阅读(10分) A精疲力竭（尽，完）B.随遇而安（安全）C,奔流不息（停止）D.无缘无故（因由） 蟠蟀的住宅，（节选） 座 :4“啊，我和阿妈走月亮”在课文中反复出现是为了( 在朝着阳光的斜蚁上，青草丛中隐藏著一条倾斜的隧道即使有骤雨，这里也立刻就 A表达“我”和阿妈之间浓浓的情意。B.描写更多的景物， 的。A隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋芈的住宅。，B.出口的 C.表达“我”对月亮的赞美之待。 地方总有一丛草半掩者，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的藏草，绝不去碰这一丛草。那微 D.起到承上启下的作用 斜的门口，经过仔细粑扫，收拾得很平坦。这就是 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
