【课件说明】 土地资源是人类从事生活和生产活动的基础。我国人口众多，对土地资源的需求显得更为迫切，本节内容分为“人多地少”“类型齐全”“区域差异明显”和“珍惜和合理利用每一寸土地”。本课件在教材结构的基础上，增设思考题对知识进行串联和延伸，引导学生在认识土地资源数量及分布特点的同时，能结合生活实际说明土地资源与人们生产生活的关系，树立正确的土地资源观，初步形成人地和谐、因地制宜的可持续发展理念。 3.1 中国的土地资源 【教学目标】 1、运用地图和相关资料，描述我国土地资源的利用类型及主要特征； 2、运用地图，说出我国土地资源的地区分布特点； 3、结合图文材料，说出我国土地开发和利用过程中所采取的措施认识开发、利用、保护土地资源的重要意义； 4、举例说明土地资源与人们生产生活的关系，树立正确的土地资源观，初步形成人地和谐、因地制宜的可持续发展理念。 【重点】 1、我国土地资源的利用类型及主要特征； 2、我国土地资源的地区分布特点； 3、我国土地开发和利用过程中所采取的措施认识开发、利用、保护土地资源的重要意义。 【难点】 1、我国土地资源的主要特征； 2、我国土地资源的地区分布特点。 【课时内容】人多地少；类型齐全；区域差异明显；珍惜和合理利用每一寸土地 【教学过程】 （导入新课）我们几乎每时每刻都脚踩大地，不知道同学们有没有仔细观察到我们周围，土地存在着不同的类别，它们被不同的东西覆盖，这就说明我们对土地采取了不同的利用方式，那你能说说我们可以怎样利用土地资源吗？ 一、人多地少 1、展示土地的利用场景，引导学生认识到土地是宝贵的自然资源。 2、展示相关图文数据，分析我国土地资源的特点： （1）展示世界国土面积和耕地面积前十的国家，找出我国的排名→归纳出我国土地资源特点①：总量丰富。 （2）提问：与其他国家对比，我国人均土地资源有何特点？为什么？读图可以发现我国人均土地资源远低于世界人均水平；在世界国土面积较大的的国家中排名也很落后→归纳出我国土地资源特点②：人均不足。 3、完成活动： （1）我国陆地总面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国？人均耕地面积更少于美国？ （2）印度人口众多，陆地总面积不足我国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积均多于我国？ 二、类型齐全 1、展示图3-7，提问：说说我国土地利用类型的构成有哪些特点？对比分析，可以看出我国土地资源类型齐全，耕地资源在土地资源总量中所占比重偏小，林地和草地资源在土地资源总量中所占比重相对较大，我国难以利用的土地面积较大。 2、思考：我国地势三级阶梯中，哪一级阶梯上的土地利用类型较为复杂？ →我国地势第二级阶梯上的土地利用类型更复杂一些，这里有耕地、林地、草地及其他土地利用类型。 三、区域差异明显 1.中国土地资源分布特点：观察中国耕地、林地和草地的分布范围，说说我国土地资源分布有何特点？ →中国各类土地资源的空间分布不平衡，土地生产力区域差异明显。 2. 耕地资源的分布 （1）读图，说说我国耕地主要分布在哪些地区？读图可看出，我国耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区。 （2）展示旱地和水田的实景图，思考：我国的耕地分为哪些类型？主要分布在哪些地区？ →秦岭-淮河一线以北耕地以旱地为主，以南耕地以水田为主。 （3）思考：为什么秦岭-淮河一线南北两侧的耕地类型不同？ →南方气候暖湿，耕地以水田为主；北方降水偏少，气温略低，耕地以旱地为主。 3、林地资源的分布： 读图，说说我国的林地主要分布在哪些地区？读图可看出，我国林地主要分布在东北、东南和西南地区。并强调，东南地区主要是人工林。 4、草地资源的分布： （1）读图，说说我国的草地主要 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
