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课件网) 初中地理第二章-第二节 地球的运动 初中地理丨湘教版七年级上册第二章 湘教版 初中地理-七年级上册第二章 The Movement of the Earth 地 球 的 运 动 1. 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期； 课程标准 2. 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 3. 运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期 4. 结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响 学习目标 1. 运用地球仪或软件，演示地球的自转并说出地球的自转方向、周期 2. 结合地球自转所产生的自然现象及生产生活中的实例，说明其与地球自转的关系 3. 结合地球公转所产生的自然现象及生产生活中的实例，说明其与地球公转的关系 地球的自转 01 定义 环绕中心 方向 周期 地 轴 1. 自转特征 地轴 自西向东 一天 地球绕着地轴的旋转运动 地 轴 北极星 地球自转的旋转轴 延长方向指向北极星 N 1. 自转特征 地球自转是倾斜的 操作：用地球仪演示地球自转，分别从侧视、北极上空俯视和南极上空俯视三个角度观察其旋转方向。 2. 自转方向 北极上空俯视 N S 侧视图 南极上空俯视 “北逆南顺” 自西向东 自西向东 逆时针 顺时针 侧视 北极上空俯视 南极上空俯视 N S 练一练：地球自转方向的绘制 想一想 01 地球自转会产生什么现象？ 3. 昼夜现象 有 太 阳 照 射 形 成 白 昼 无太阳照射 形成黑夜 如果加上 自转呢？ 昼 半 球 夜 半 球 地球是个不发光、不透明的球体 稳定的太阳光照射 4. 自转现象 昼夜现象 地球不停地自西向东自转 现象①--昼夜交替 [ 晨昏线 ] 昼半球 昼半球 夜半球 夜半球 晨昏线即晨昏圈，是指地球上昼半球和夜半球之间的分界线。 晨线：顺着自转方向，由夜进入昼 昏线：顺着自转方向，由昼进入夜 4. 自转现象 现象②--日月星辰的东升西落 4. 自转现象 现象③--时差 感知生活中的时差 在同一时刻，林林和正在出差的妈妈和互致问候时，为什么会有时间的差异？ 妈妈，晚上好！ 林林，上午好！ （美国·纽约） （中国·北京） 时区与区时： 为了避免日、 期的混乱，国际上规定：大致以180°经线作为地球上“今天”与“昨天”的分界线，这就是 “国际日界线”。 第24届北京冬季奥运会于2022年2月4日20时（北京时间）开幕。 结合图2-30，想一想，俄罗斯莫斯科、英国伦敦、美国纽约的当地居民在什么时间可以观看开幕式直播。 P34活动 一位摄影爱好者在加拿大埃德蒙顿市（53°33′N，113°30′W），用镜头记录下 了当地一年中每月同一日日出方位的变化。 12月至次年6月日出方位向北移动 6月至12月日出方位向南移动 地球的公转 简要描述图中1—12月日出方位的变化。 1 想一想，当地一年中日出方位的变化是由什么引起的？ 2 课堂小练 01 下图为某地理小组进行地球自转实验的示意图，在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪。 据此完成下面小题。 1．关于该实验演示过程中的操作和演示的现象说法正确的是（ ） A．应自东向西拨动地球仪 B．应自西向东拨动地球仪 C．演示季节变化 D．演示昼夜长短变化 2．图中，北京此时正处于（ ） A．日出 B．日落 C．夜晚 D．白天 B C 地球仪是学习地理的重要工具。据此完成下面小题。 3．用制作好的地球仪演示地球自转运动时，正确的操作是（ ） A．地轴方向始终指向北极星附近 B．从北极上空看，顺时针拨动地球仪 C．面对赤道，从右向左拨动地球仪 D．从南极上空看，逆时针拨动地球仪 4．假设地球停止自转，地球上依然存在的现象是（ ） A．昼夜现象 B．太阳每天东升西落 C．一天中影子长短的变化明显 D．东西地区时间（地方时）的差异更明显 5．贵州村 ... ...
