【2025新】第一章1.1 《我们身边的地理》 课件+教学设计--初中地理湘教版七上

(课件网) 初中地理湘教版1.1 01 解开地理 之“谜” 为什么有的地方四季分明， 北京·故宫 有的地方却长夏无冬？ 为什么有的地方四季分明， 有的地方却长夏无冬？ 海南·三亚 为什么有的地方碧波荡漾，有的地方却沙海茫茫？ 地中海沿岸 撒哈拉沙漠 为什么有的地方高楼林立，有的地方却人迹罕至？ 北京 青海·可可西里 为什么昔日的海洋如今变成了雄浑的高原？ “古地中海” 青藏高原 在 2.8 亿年前的早二叠纪时，青藏高原是波涛汹涌的辽阔海洋。这个海横贯欧亚大陆的南部地区，与北非、南欧、西亚和东南亚的海域沟通，称为“特提斯海”，或“古地中海”。 为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？ 南极煤田 南极煤田 吉林雾凇 南极煤田 伯利兹“蓝洞” 南极煤田 挪威上空的极光 关于地理的问题还有很多很多，我们学好地理这门课程，就有可能找到这些问题的答案。 同学们好，我叫玲玲。我对地理很感兴趣。从今天起，我们一起来学习地理！ 大家好！我是贝贝。我喜欢思考地理问题，让我们共同来探讨吧！ “地理”一词的来源 在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现于先秦时期的《周易·系辞上》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故”的文句。 东汉思想家王充对天文、地理有相当深入的研究，他的解释是：“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。” 在西方，古希腊学者埃拉托色尼（约前276年-前194年）第一次合成了 geographica(geo+graphica)这个术语，意思就是“地理”或“大地的记述”，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。 《周易》 王充·《论衡》 埃拉托色尼 “地理”科学内涵 地：地球、地球表面（层）、地区； 理：事理，理论，规律。 地理是研究自然地理环境以及人与自然环境之间的关系。 02 地理与 日常生活 南极煤田 行 食 住 衣 生活在热带与寒带的人们穿着不同 衣 “衣” 藏族同胞主要生活在青藏高原，那里气候寒冷干燥、昼夜温差大。藏袍是藏族同胞的传统服饰，尽管形式多样，但都具有肥腰、长袖、大襟等特点。 读图，说说藏袍的特点及其与地理环境的关系。 藏袍特点 地理环境 穿脱方便 款式宽松 昼夜温差大 畜牧业发达 → 适应早晚气温 → 便于游牧迁徙 衣料厚重 → 御寒 气候寒冷 “南米北面” 食 “食” 重庆地处四川盆地，全年湿度较高，夏季湿热，冬季阴冷，当地居民全年都吃令人冒汗的麻辣火锅。麻辣火锅里的辣椒可以刺激人体出汗，帮助排出体内湿气，从而让人感觉舒适 。而花椒对驱寒除湿尤为有效，在技术不发达的时代，是重庆人抵御湿冷气候的重要调料。 不同地区的人们居住条件不一 住 “住” 陕西窑洞是中国北方黄土高原上特有的传统民居形式。黄土高原覆盖着深厚的黄土，当地群众在天然土壁上水平向里凿土挖洞修建窑洞。窑洞具有冬暖夏凉、简单易修、省材省料、坚固耐用的特点。 “南船北马” 行 “行” 骆驼被誉为“沙漠之舟”，是新疆沙漠的传统交通工具之一。骆驼耐饥耐渴，能够在失去体重30%的水分后仍能生存20天。骆驼的足底有厚肉垫，能够耐受沙漠的高温和严寒，使其成为沙漠中不可或缺的交通工具。 P4活动 滑雪运动主要在纬度较高或者海拔较高、冬季有积雪的地区进行 冲浪主要在沿海海域开展 下图中的体育活动，分别适合在怎样的地理环境中开展？ 03 地理与 生产建设 1.地理与农业生产 “北麦南稻” 小麦耐寒、耐旱、耐盐碱，适合在冬季寒冷，降水较少的我国北方地区种植。 水稻喜湿喜热，我国南方地区的气候温暖、雨水充沛，适合大面积种植。 2.地理与工业生产 工厂选址要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件。如乳品加工厂可靠近奶牛场。 南极煤田 建设项目的确定、交通线路的选择、商 ... ...