2025-2026学年第一学期九年级期中适应性练习 历史 1. 全卷共8页，有二大题，32小题；满分100分；考试时间60分钟。 考生 2.答案一律填涂或书写在答题卡的相应位置，在试卷上作答无效。 须知 3.答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹中性（签字）笔 作答。 一、 选择题：共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的。 第。。”甲”甲中中年”下，”””。。”中 1.与图1邮票所示内容有关的文明是（ A.古埃及文明 B.古罗马文明 C.古印度文明 D.古巴比伦文明 图1 2古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了书信，命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛 服装、如数上缴征收的税款、清理运河便于灌溉等。这表明古巴比伦王国(） A.国王权力来自神授 B.国家重视农业生产 C遵守法制管理传统 D.总督权力超过国王 3.古印度《摩奴法论》规定了各种姓的职业，但允许高级种姓的人在不得已时从 事较低种姓的职业以谋生，而严禁低级种姓的人从事高等种姓的职业。这表明了 其社会特点是（)》 A以民为本 B小国寡民 C.君权至上 D.等级森严 4据图2所示内容可推知，古希腊( A拥有广阔耕地 B.便于水利灌溉 C.适宜航海事业 D,实行中央集权 图2 九年级历史一1一（共8页）》 5.伯里克利修建帕特农神庙期间，在神庙内的石柱上刻有整个工程的预算和开支， 并受城邦公民监督。材料反映雅典的（) A.民主政治 B.建筑风格 C.贵族生活 D.物产资源 6.在亚历山大东征亚非的军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专 门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚 历山大东征客观上（) A.推动希腊民主制度的扩展B.导致希腊罗马文明的消亡 C.加速亚非自然经济的解体 D,促进了欧亚非文化的交流 7.罗马共和国时代设立的保民官，权力之大甚至可以否决罗马元老院违背平民利益的 决议，但只限于罗马的城区和近郊。到帝国时代，它已形同虚设。这说明保民官() A.遏制贵族对法律的曲解滥用 B.否决罗马元老院的所有决议 C.为平民争取了一些政治权利 D.能始终保护罗马平民的利益 8.图3为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是() A.罗马帝国 B.西罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 形成城邦 建立共和国 建立帝国 帝国分裂 ,拜占庭帝国(1453年灭亡） 前1000年左右 前509年 前27年 4世纪末 ① (476年灭亡) 图3 9.古罗马人从希腊人那里学习、继承了柱式建筑形制后，把这种柱式同自己的拱券技 术相结合，形成古罗马特有的“拱柱式”建筑风格。这体现了古罗马在建筑上（) A.注重吸收创新 B.强调全盘模仿 C.趋于封闭保守 D.重视中西合璧 10.《十二铜表法》规定： “出卖的物品纵使交付，在受买人付清价款或提供足 够担保之前，其所有权并不转移。”该规定反映了罗马法（) A,确保买卖公平 B.限制贵族特权 C.保护私有财产 D.限制商品交换 11.古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人 在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见（) A,人类文明不断传承与发展 B.历法对生活具有指导作用 九年级历史一2一（共8页） ... ...
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