课件编号2441016

5.3.1 皇权膨胀 学案

日期:2024-06-09 科目:历史与社会 类型:初中学案 查看:20次 大小:14193Byte 来源:二一课件通
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5.3.1,皇权,膨胀,学案
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皇 权 膨 胀 班级_____ 姓名_____ 学习小组_____ 【学习目标】 1.知道明清统治者在强化君主集权方面所采取的措施及结果。 2.领悟高度集中的专制皇权实际蕴涵着中国封建制度的衰败,民主意识逐渐强化。 【学习重点】明清统治者强化君主权力的措施及影响。 【学习难点】高度集权的专制皇权蕴涵着中国封建制度的衰败。 【自主先学】通读课本后回答,并按格式从课本中划出 1.明朝强化君主集权所采取的措施 (1)在地方,废除行中书省,设立直属中央的“三司” ①权责:_____ _____。 ②特征:_____ _____。 ③结果:_____ _____。 (2)在中央,废除丞相制度 ①概况:_____ _____ _ 。 ②影响:_____ ____。 (3)内阁制度 ____ _____ _____ 。 (4)设立厂卫特务机构 朱元璋_____。后来,明朝皇帝又_____。这些机构由____负责,可以_____。 (5)设立“廷杖”制度_____。 2.清朝强化君主集权所采取的措施 (1)清朝初期_____ _____ _____ 。 (2)设立军机处:_____时期,军机处设立。由_____组成,军机大臣_____值班。军同大事全凭_____裁决,军机大臣只是_____,然后传达下去执行。 (3)_____,到乾隆时正式撤销。 3.皇权膨胀影响_____。 【合作探究】 材料一 自古三公论道,六卿分职。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。 ———《明太祖实录》 材料二 P23资料 乾隆帝说:“…” (1)根据材料一结合课本说说明朝为什么要罢丞相? ▲ (2)根据材料二结合课本举例说说皇权高度膨胀可能带来的消极后果。★ 【拓展迁移】 ◎雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,儤直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内.选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。 ———赵翼《檐曝杂记·军机处》 (1)雍正时期与清朝初期的政权机构设置主要有什么变化? (2)结合资料和课本知识分析军机处的特点和职权演变?▲ (3)为什么说军机处的设置是中国古代皇权发展到顶峰的标志? (4)概述中国古代君权不断强化的过程,并尝试分析这一制度的历史影响?★ 【课堂小结】将本课主要内容列成知识提纲(可参考《教与学》)

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