七年级生物上册新人教版 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物 课时评价练习题（含答案）

七年级生物上册新人教版第2.1.1《藻类、苔藓植物和蕨类植物》课时评价练习题 一、单选题 1．《本草纲目》云:“陟厘有水中石上生者，蒙茸如发；有水污无石而自生者，缠牵如丝绵之状，俗名水绵。”下图为水绵结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A．①是水绵的叶绿体 B．③是水绵的细胞核 C．④是水绵的细胞壁 D．⑤是水绵的液泡 2．洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜。这些细丝和绿膜是（ ） A．藻类 B．苔藓 C．蕨类 D．种子植物 3．可以作为监测空气污染的指示生物的是（　　） A．藻类 B．蕨类 C．苔藓 D．裸子植物 4．小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物，并尝试对它们进行了分类（如图），相关叙述错误的是（　　） A．①是刚毛藻 B．③可填“具有输导组织” C．④有真正的根 D．三种植物都主要生活在水中 5．下面关于水绵和海带的说法中，错误的是（　　） A．水绵生活在淡水中 B．海带生活在海水中 C．海带和水绵都没有根、茎、叶的分化 D．水绵和海带都属于蕨类植物 6．下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的叙述，错误的是（ ） A．有些藻类可以食用，如紫菜、裙带菜 B．根据苔藓植物的生活习性，在森林中迷路的我们可以借助苔藓植物辨别方向 C．蕨类植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 D．煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的 7．下列关于水绵、葫芦藓和肾蕨的叙述，正确的是（　　） A．水绵是多细胞淡水藻类，没有根、茎、叶的分化 B．葫芦藓有根、茎、叶的分化 C．肾蕨有茎和叶的分化，根是假根 D．水绵和葫芦藓都能通过孢子进行繁殖，肾蕨通过种子繁殖 8．植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细，茎短而直立，叶子呈椭圆形，叶缘锯齿状，有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该生物属于（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．藻类 D．单细胞生物 9．下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的叙述，正确的是（ ） A．海带依靠根吸收水和无机盐，依靠叶进行光合作用制造有机物 B．葫芦藓的生长和繁殖完全摆脱对水的依赖，其茎、叶内有较为发达的输导组织 C．蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物有根、茎、叶及输导组织 D．藻类植物和苔藓植物用孢子繁殖，蕨类植物用种子繁殖 10．鹿角蕨是一种蕨类植物，株型美观大方，叶片酷似鹿角，叶色素雅，观赏价值极高。下列关于鹿角蕨的叙述错误的是:（　　） A．具有根、茎、叶的分化 B．具有输导组织 C．生活在温暖潮湿的环境中 D．通过种子进行繁殖 11．海带素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉。下列关于海带的叙述错误的是（ ） A．属于多细胞藻类 B．靠根吸收水分和无机盐 C．呈褐色，能进行光合作用 D．细胞膜控制碘进入细胞 12．下列关于水绵的描述，错误的是（　　） A．是多细胞的丝状绿藻 B．细胞中有螺旋状的叶绿体 C．具有根、茎、叶的分化 D．要在池塘或小河的浅水边采集水绵 13．“苔痕上阶绿，草色入帘青。”画线诗句描述了植物大量繁殖后的自然景观，它是（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．高等植物 14．小球藻（如图），它的直径只有3～8微米，却能够利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，使自身产生大量的营养物质并且放出氧气，净化空气。下面是某同学对小球藻所做的分析，不正确的是（　　） A．是单细胞藻类 B．可以影响环境 C．细胞中有叶绿体 D．依靠种子繁殖后代 15．卷柏的根能从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，再钻到土壤里遇水又可舒展，又名九死还魂草，如图中①，其中②③分别是孢子叶穗背腹面，④分别是大小孢子叶。据此判断卷柏（ ） A．依靠孢子来繁衍 B．植物体还会开花 C．茎不发达，没有输导组织 D．根和苔藓 ... ...