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课件网) 人教新版 八下 生物 同步课件 第四节 人的性别决定 1.说明男女染色体的差别 2.说明人的性别是由性染色体决定的 1.说明生男生女机会均等的原因 2.科学看待生男生女问题 科学思维、探究实践 核心素养目标 生命观念、态度责任 重点 难点 情境引入 一位母亲生出的性别不同的双胞胎称为“龙凤胎”。为什么这对双胞胎的性别不同呢？ ？ 这对双胞胎为异卵双胞胎。 异卵双胞胎的性别可能相同，也可能不同(龙凤胎)；但同卵双胞胎的性别一定相同。 同卵双胞胎 异卵双胞胎 一个受精卵分裂形成两个胚胎 两个受精卵形成两个胚胎 通常情况下，成年女性每月排出一个卵细胞，有时会同时排出两个卵细胞。如果两个卵细胞都受精，就会有两个不同的受精卵，这样发育成的双胞胎的性别可能是不同的。 小资料 想一想 异卵双胞胎与同卵双胞胎分别是如何形成的？ 男女染色体的差别 新知学习 “龙凤胎”中的男宝宝与女宝宝的染色体有什么差别？ ？ 性染色体 常染色体 与性别无关 男女之间无差别 与性别有关 男女之间有差别 概念辨析 第23对染色体 第1对至第22对染色体 两条性染色体 形态差别较大 X染色体、Y染色体 两条性染色体 形态一样 X染色体、X染色体 男性的 性染色体 女性的 性染色体 通过前面所学知识，你能分辨出下面两幅图中，哪一幅显示的是男性的染色体？哪一幅显示的是女性的染色体？ ？ 男性 女性 XY XX 生男生女的奥秘 人的性别是由什么决定的呢？ ？ 亲代 父亲 母亲 性染色体组成 体细胞中染色体组成 生殖细胞中染色体组成 XY 22对常染色体＋XY 22条常染色体＋X 或22条常染色体＋Y XX 22对常染色体＋XX 22条常染色体＋X 女孩 人的性别是由性染色体的组成决定的 男孩 父亲 母亲 X XY XX X Y 有人认为：生男还是生女，责任全在女方。你认同这种说法吗？为什么？ 拓 展 应 用 女孩 男孩 父亲 母亲 X XY XX X Y 生男生女取决于父亲生殖细胞中染色体的组成 生男生女的机会是不是均等呢？ ？ 含有X染色体的精子与含有Y染色体的精子数量相同 含有X染色体的精子与含有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等 生男生女是随机的，且机会均等 女孩 男孩 父亲 母亲 X XY XX X Y 50% 50% 在一个国家或地区的人口中，男女比例接近1:1；而在一个多子女家庭中，男女比例与1:1差距很大的情形却很多。这是为什么呢？ 拓 展 应 用 ①一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%。因此，在一个国家或地区的人口中，男女比例接近1:1 ②如果一个母亲只生一个孩子，或是男孩或是女孩，不可能1:1。同样，一个家庭有几个孩子，出现男女比例不是1:1是正常的 有些人为满足家庭想要男孩或女孩的愿望，请求医生为孕妇做胚胎性别鉴定，以决定取舍。这种做法对吗？ 拓 展 应 用 单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调 人的性别是由性染色体的组成决定的 男女染色体的差别 生男生女的奥秘 课堂小结 人的性别决定 生男生女是随机的，且机会均等 男性：两条性染色体形态差别较大，X染色体、Y染色体 女性：两条性染色体形态一样，X染色体、X染色体 随堂练习 1.生男生女机会均等。判断下列说法是否正确。 (1)男女性别也属于人的性状，与遗传有关。 ( ) (2)生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。 ( ) 生男生女是由精子含有的性染色体决定的 √ × 2.某夫妇已生育一女孩，再生一个孩子是男孩的概率是( ) A.100% B.75% C.50% D.25% C 生男生女是随机的，且机会均等各占50% 3.(2024福建) 下列有关人的生殖与遗传的叙述，正确的是( ) A. 母亲的卵细胞类型决定孩子性别 B. 男孩的X染色体一定来自于母亲 C. 形成的生殖细胞染色体数目加倍 D. 女孩体细胞染色体组 ... ...
