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课件网) 人教新版 八下 生物 同步课件 第二节 人与自然和谐共生 1.概述生物多样性面临的威胁 2.概述生物多样性受到威胁的原因 3.说出保护生物多样性的主要措施 关注我国特有的珍稀动植物 科学思维、探究实践 核心素养目标 生命观念、态度责任 重难点 情境引入 你认识下面这些动物吗？ ？ 大熊猫 朱鹮 基于系统性保护措施的实施，大熊猫与朱鹮的数量逐渐增多！ 虽然大熊猫、朱鹮等物种的保护取得显著成效，但全球仍有数以万计的物种面临灭绝威胁。 你能举例说明吗？ ？ 北部白犀牛 中华穿山甲 生物多样性面临威胁！ 生物多样性面临的威胁及其原因 生物多样性面临怎样的威胁？ ？ 新知学习 生物多样性面临的威胁 物种多样性锐减 其他威胁 人类活动对自然生态系统的干扰 农作物、畜禽的品种趋于单一，部分种质资源丧失 生物多样性受到威胁的原因有哪些呢？ ？ 原因 乱砍滥伐森林 乱捕滥杀野生动物 过度放牧 环境污染 外来物种入侵 你还知道哪些原因呢？ 外来入侵物种是如何威胁生物多样性的？ ？ 请同学们参考教材“分析 · 讨论”———外来入侵物种如何威胁生物多样性 与本地物种竞争营养和空间 取食本地生物 福寿螺啃食秧苗 福寿螺大量繁殖 我国都有哪些外来入侵物种呢？ ？ 凤眼蓝(俗称水葫芦) 美国白蛾 马缨丹 近年来，有人在公园等地“放生”，放生的动物中包括外来物种，如鳄雀鳝、红耳彩龟等。请分析这样做的风险。 拓 展 应 用 盲目放生外来物种会引发严重的生物入侵问题，从而威胁生物多样性 保护生物多样性的主要措施 保护生物多样性刻不容缓，那么保护生物多样性都有哪些主要措施呢？ ？ 就地保护 人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，设置为自然保护地，进行保护和管理 长白山自然保护区 三江源国家公园 宁德世界地质公园 在实际保护工作中，常常采取就地保护与迁地保护相结合的方式 迁地保护(又称易地保护) 人们将某些濒危生物迁出原地 移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等，进行特殊的保护和管理 建立种质资源库，以保护珍贵的遗传资源 植物的种子库、动物的精子库 自然保护地作为就地保护的核心载体有哪些作用呢？ ？ “天然实验室” “天然基因库” “活的自然博物馆” 自然保护地主要包括国家公园、自然保护区、自然公园三类 我国正在努力构建以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。 除了就地保护与迁地保护，保护生物多样性还需要哪些措施呢？ ？ 生物多样性的保护和管理离不开法律的保障 有人养殖鳄和大鲵，并在市场上出售，这种行为违反野生动物保护法吗？ 不违反野生动物保护法，鳄和大鲵可以依法进行养殖和出售 想一想 人工养殖可以扩大野生动物的种群数量。 面对生物多样性丧失的全球性挑战，我们应该如何做呢？ ？ 促进人与自然和谐共生 我国将生物多样性保护作为国家战略，坚持人与自然和谐共生，坚持保护优先、绿色发展。 课堂小结 人与自然和谐共生 生物多样性受到威胁的原因 生物多样性面临的威胁 ①物种多样性锐减 ②其他威胁： 人类活动对自然生态系统的干扰 农作物、畜禽的品种趋于单一，部分种质资源丧失 主要措施：就地保护、迁地保护 其他措施：立法保护 保护生物多样性的措施 ①乱砍滥伐森林 ②乱捕滥杀野生动物 ③过度放牧 ④环境污染 ⑤外来物种入侵(外来物种威胁生物多样性的途径：与本地物种竞争营养和空间；取食本地生物) 随堂练习 1.开展生物多样性的保护和管理工作时，往往要综合考虑多方面因素。判断下列表述是否正确。 (1)自然保护地不仅仅是指自然保护区。 ( ) (2)为了丰富当地的动植物资源，应大力引进一些外来物种。 ( ) (3)把濒危动物全部移入动物 ... ...
